{"id":2792,"date":"2026-10-06T15:18:03","date_gmt":"2026-10-06T06:18:03","guid":{"rendered":"https:\/\/sunnytas.info\/?page_id=2792"},"modified":"2026-10-06T15:20:20","modified_gmt":"2026-10-06T06:20:20","slug":"testigos-de-jehova-y-ninos-normas-restricciones-y-vida-escolar-guia-2026","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sunnytas.info\/?page_id=2792","title":{"rendered":"Testigos de Jehov\u00e1 y ni\u00f1os: normas, restricciones y vida escolar \u2014 Gu\u00eda 2026"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/www.gob.mx\/sep\/prensa\/boletin-234-las-mujeres-son-parte-de-la-historia-de-mexico-sep?idiom=es-MX&amp;utm_source=chatgpt.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><\/a>keywords: testigos de Jehov\u00e1 escuela; testigos de Jehov\u00e1 transfusi\u00f3n de sangre; expulsi\u00f3n testigos de Jehov\u00e1; ostracismo testigos de Jehov\u00e1; estudios superiores testigos de Jehov\u00e1; ni\u00f1os testigos de Jehov\u00e1<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">see also:<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-wp-embed\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<blockquote class=\"wp-embedded-content\" data-secret=\"pifnRQmy40\"><a href=\"https:\/\/sunnytas.info\/?page_id=2782\">Preguntas y respuestas del Gobierno de Jap\u00f3n sobre la actuaci\u00f3n ante el maltrato infantil y otras situaciones relacionadas con creencias religiosas<\/a><\/blockquote><iframe loading=\"lazy\" class=\"wp-embedded-content\" sandbox=\"allow-scripts\" security=\"restricted\" style=\"position: absolute; visibility: hidden;\" title=\"\u201cPreguntas y respuestas del Gobierno de Jap\u00f3n sobre la actuaci\u00f3n ante el maltrato infantil y otras situaciones relacionadas con creencias religiosas\u201d \u2014 \u65b0\u30a8\u30db\u30d0\u306e\u8a3c\u4eba\u60c5\u5831\u30bb\u30f3\u30bf\u30fc\" src=\"https:\/\/sunnytas.info\/?page_id=2782&amp;embed=true#?secret=iTeayY54nA#?secret=pifnRQmy40\" data-secret=\"pifnRQmy40\" width=\"600\" height=\"338\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Gu\u00eda para docentes, profesionales de protecci\u00f3n de la infancia, trabajadores sociales, profesionales sanitarios y otras personas que trabajan con ni\u00f1os y adolescentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Versi\u00f3n en espa\u00f1ol basada en el art\u00edculo japon\u00e9s de Sunnytas:<\/strong><br><a href=\"https:\/\/sunnytas.info\/?page_id=1997\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fsunnytas.info&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Art\u00edculo original en japon\u00e9s<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Versi\u00f3n relacionada en ingl\u00e9s:<\/strong><br><a href=\"https:\/\/sunnytas.info\/?page_id=2765\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fsunnytas.info&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Jehovah\u2019s Witnesses and Children: Rules, Restrictions, Shunning &amp; School Life<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00daltima actualizaci\u00f3n:<\/strong> 6 de octubre de 2026<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Nota importante<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta versi\u00f3n no pretende ser una traducci\u00f3n literal del art\u00edculo japon\u00e9s. Mantiene la informaci\u00f3n relevante de Jap\u00f3n, actualiza los cambios doctrinales y organizativos conocidos hasta 2026 y a\u00f1ade informaci\u00f3n espec\u00edfica para pa\u00edses de habla hispana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Siempre que sea posible, las afirmaciones sobre la posici\u00f3n actual de los testigos de Jehov\u00e1 se apoyan en fuentes oficiales disponibles en espa\u00f1ol. Las experiencias hist\u00f3ricas, los datos de encuestas y las pr\u00e1cticas familiares o locales se presentan por separado para no confundirlas con una norma universal vigente.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-0\">C\u00f3mo leer esta gu\u00eda<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No todas las pr\u00e1cticas descritas en esta gu\u00eda tienen el mismo car\u00e1cter.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para evitar expresiones excesivamente amplias como \u201ctodo est\u00e1 prohibido\u201d, distinguimos cuatro categor\u00edas:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Posici\u00f3n organizativa expl\u00edcita<\/strong>: conducta que las publicaciones actuales de los testigos de Jehov\u00e1 rechazan claramente.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pr\u00e1ctica fuertemente desaconsejada o restringida<\/strong>: conducta que no siempre se formula como una prohibici\u00f3n absoluta, pero que las publicaciones religiosas presentan como espiritualmente peligrosa o poco recomendable.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Decisi\u00f3n personal o de conciencia<\/strong>: asuntos que las publicaciones actuales dejan expresamente a la persona o, en el caso de menores, a la familia.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pr\u00e1ctica hist\u00f3rica o experiencia reportada<\/strong>: restricciones documentadas en publicaciones anteriores o relatadas por personas criadas como testigos de Jehov\u00e1, pero que no deben presentarse autom\u00e1ticamente como pol\u00edtica universal vigente.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n es importante distinguir entre:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>lo que la organizaci\u00f3n ense\u00f1a actualmente;<\/li>\n\n\n\n<li>lo que ense\u00f1aba en el pasado;<\/li>\n\n\n\n<li>lo que una familia o congregaci\u00f3n concreta exige;<\/li>\n\n\n\n<li>y lo que el propio ni\u00f1o cree que debe hacer.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estas cuatro cosas no siempre coinciden.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-1\">Normas y restricciones generales<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-2\">Expulsi\u00f3n de la congregaci\u00f3n y ostracismo<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta gu\u00eda se utiliza <strong>expulsi\u00f3n de la congregaci\u00f3n<\/strong> como t\u00e9rmino descriptivo general para la exclusi\u00f3n formal de una persona de la comunidad religiosa, y <strong>ostracismo<\/strong> o <strong>restricci\u00f3n del contacto social<\/strong> para describir la reducci\u00f3n o interrupci\u00f3n deliberada de las relaciones sociales posteriores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las publicaciones actuales de los testigos de Jehov\u00e1 utilizan expresiones como <em>\u201csacado de la congregaci\u00f3n\u201d<\/em>. Su FAQ oficial en espa\u00f1ol afirma que los miembros no socializan con una persona que ha sido sacada de la congregaci\u00f3n, aunque esta puede asistir a las reuniones y, desde los cambios introducidos en 2024, los asistentes pueden saludarla. Si la persona expulsada contin\u00faa viviendo en el mismo hogar con su c\u00f3nyuge e hijos peque\u00f1os testigos de Jehov\u00e1, la organizaci\u00f3n afirma que las relaciones familiares ordinarias contin\u00faan dentro del hogar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/sacados-de-la-congregaci%C3%B3n\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfC\u00f3mo tratan los testigos de Jehov\u00e1 a quienes ya no pertenecen a su religi\u00f3n?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello, no ser\u00eda correcto describir la pol\u00edtica actual simplemente como \u201cno dirigir nunca la palabra a una persona expulsada\u201d. Al mismo tiempo, la instrucci\u00f3n de <strong>no socializar<\/strong> con ella sigue siendo relevante al analizar los efectos sociales de la expulsi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En las secciones posteriores se distinguir\u00e1n la pol\u00edtica oficial vigente, las pr\u00e1cticas anteriores y las experiencias reportadas por personas que dejaron la religi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-3\">Sangre y tratamientos m\u00e9dicos<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La postura de los testigos de Jehov\u00e1 sobre la sangre cambi\u00f3 de manera importante en 2026.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-4\">Sangre completa<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La organizaci\u00f3n mantiene su rechazo religioso a las transfusiones de <strong>sangre completa<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/comunicados-internacionales\/pa%C3%ADses-territorios\/noticias-internacionales\/Cada-Testigo-decide-ahora-si-acepta-o-dona-los-componentes-principales-de-la-sangre\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 Cada Testigo decide ahora si acepta o dona los componentes principales de la sangre, 18 de septiembre de 2026<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-5\">Gl\u00f3bulos rojos, gl\u00f3bulos blancos, plasma y plaquetas<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El 18 de septiembre de 2026, el Cuerpo Gobernante anunci\u00f3 que aceptar los cuatro componentes principales de la sangre de otra persona \u2014<strong>gl\u00f3bulos rojos, gl\u00f3bulos blancos, plasma y plaquetas<\/strong>\u2014 pas\u00f3 a ser un asunto de conciencia personal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La organizaci\u00f3n tambi\u00e9n declar\u00f3 que cada Testigo debe decidir personalmente si dona sangre con el prop\u00f3sito expl\u00edcito de que sus componentes o fracciones sean utilizados por otra persona.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/comunicados-internacionales\/pa%C3%ADses-territorios\/noticias-internacionales\/Cada-Testigo-decide-ahora-si-acepta-o-dona-los-componentes-principales-de-la-sangre\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 Comunicado oficial sobre los componentes principales de la sangre<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/informacion-medica\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 Informaci\u00f3n m\u00e9dica para profesionales de la salud<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por tanto, a partir de septiembre de 2026 ya no es correcto afirmar que todos los testigos de Jehov\u00e1 rechazan universalmente los gl\u00f3bulos rojos, gl\u00f3bulos blancos, plasma o plaquetas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A octubre de 2026, la situaci\u00f3n puede resumirse as\u00ed:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>sangre completa<\/strong>: rechazada por la doctrina vigente;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>gl\u00f3bulos rojos<\/strong>: decisi\u00f3n personal;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>gl\u00f3bulos blancos<\/strong>: decisi\u00f3n personal;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>plasma<\/strong>: decisi\u00f3n personal;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>plaquetas<\/strong>: decisi\u00f3n personal;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>fracciones sangu\u00edneas<\/strong>: decisi\u00f3n personal;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>donaci\u00f3n destinada a obtener componentes o fracciones<\/strong>: decisi\u00f3n personal.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-6\">Uso de la propia sangre del paciente<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El 20 de marzo de 2026, el Cuerpo Gobernante anunci\u00f3 tambi\u00e9n un cambio respecto del uso de la propia sangre de un paciente durante tratamientos m\u00e9dicos o quir\u00fargicos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La organizaci\u00f3n declar\u00f3 que la Biblia no aborda espec\u00edficamente el uso m\u00e9dico de la propia sangre y que cada cristiano debe tomar personalmente esa decisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuentes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/noticias\/region\/internacionales\/2026-Informe-2-del-Cuerpo-Gobernante\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JW.ORG \u2014 2026 | Informe 2 del Cuerpo Gobernante<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/articulos\/otros-temas\/testigos-jehov%C3%A1-respetamos-vida\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JW.ORG \u2014 \u00bfDe qu\u00e9 maneras demostramos los testigos de Jehov\u00e1 que respetamos la vida?<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estos cambios son especialmente importantes para profesionales sanitarios y para quienes trabajan en protecci\u00f3n de menores. Las descripciones anteriores a 2026 pueden no reflejar la postura actual.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Advertencia sobre fuentes anteriores:<\/strong> algunas p\u00e1ginas m\u00e9dicas antiguas de JW.ORG siguen accesibles y pueden contener tablas o formulaciones anteriores a los cambios de marzo y septiembre de 2026. Cuando exista una discrepancia, esta gu\u00eda da prioridad a los anuncios fechados de 2026 y a la p\u00e1gina m\u00e9dica principal actualizada de JW.ORG.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-7\">Neutralidad pol\u00edtica, bandera e himno nacional<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 se definen como pol\u00edticamente neutrales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Su FAQ oficial afirma que no votan por partidos o candidatos, no se presentan a elecciones para ocupar cargos p\u00fablicos y no participan en actividades dirigidas a cambiar el poder pol\u00edtico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/neutralidad-pol%C3%ADtica\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfPor qu\u00e9 no se involucran los testigos de Jehov\u00e1 en asuntos pol\u00edticos?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La organizaci\u00f3n tambi\u00e9n ense\u00f1a que sus miembros no participan en ceremonias de saludo a la bandera, juramentos de lealtad ni canto del himno nacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/folletos\/La-escuela-y-los-testigos-de-Jehov%C3%A1\/El-saludo-a-la-bandera-los-himnos-y-las-votaciones\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 El saludo a la bandera, los himnos y las votaciones<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estas pr\u00e1cticas tienen una importancia especial en numerosos pa\u00edses de habla hispana, donde los actos c\u00edvicos escolares, las promesas de lealtad, las escoltas de bandera o el canto del himno forman parte de la vida escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las situaciones concretas de M\u00e9xico, Argentina, Chile, Colombia, Per\u00fa y Espa\u00f1a se examinar\u00e1n en la secci\u00f3n dedicada a la escuela.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-8\">Guerra, servicio militar y servicio civil alternativo<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 rechazan la participaci\u00f3n en guerras y no toman las armas como soldados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/por-qu%C3%A9-no-van-a-la-guerra\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfPor qu\u00e9 no van a la guerra los testigos de Jehov\u00e1?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Debe distinguirse esta posici\u00f3n del <strong>servicio civil alternativo<\/strong>. Los testigos de Jehov\u00e1 aceptan que los objetores de conciencia puedan realizar un servicio alternativo siempre que sea verdaderamente civil y no tenga car\u00e1cter punitivo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/comunicados-internacionales\/folletos-informacion-publica\/folleto-testigos-jehova-y-servicio-civil-alternativo\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 Los testigos de Jehov\u00e1 y el servicio civil alternativo<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por tanto, no es correcto afirmar que todo tipo de servicio sustitutivo est\u00e9 prohibido.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-9\">Fiestas y celebraciones<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 no aplican una \u00fanica regla id\u00e9ntica a todas las celebraciones. Su FAQ oficial explica que algunas fiestas se consideran incompatibles con los principios b\u00edblicos, mientras que otras pueden depender de la conciencia individual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-no-celebran-fiestas\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfPor qu\u00e9 los testigos de Jehov\u00e1 no celebran ciertas fiestas?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre las celebraciones expresamente rechazadas o mencionadas en sus publicaciones en espa\u00f1ol se encuentran, entre otras:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>cumplea\u00f1os;<\/li>\n\n\n\n<li>Navidad;<\/li>\n\n\n\n<li>Domingo de Pascua;<\/li>\n\n\n\n<li>fiestas relacionadas con santos;<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00eda de Todos los Santos;<\/li>\n\n\n\n<li>D\u00eda de Muertos o D\u00eda de los Difuntos;<\/li>\n\n\n\n<li>Fiesta de Nuestra Se\u00f1ora de Guadalupe;<\/li>\n\n\n\n<li>Carnaval;<\/li>\n\n\n\n<li>celebraciones patri\u00f3ticas;<\/li>\n\n\n\n<li>determinadas conmemoraciones pol\u00edticas o sociales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-no-celebran-fiestas\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 FAQ sobre fiestas y celebraciones<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-10\">Cumplea\u00f1os<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 no celebran cumplea\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/cumpleanos\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfPor qu\u00e9 los testigos de Jehov\u00e1 no celebran los cumplea\u00f1os?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el caso de los ni\u00f1os, esta posici\u00f3n puede afectar a fiestas escolares, tarjetas, canciones, regalos o actividades organizadas para celebrar el cumplea\u00f1os de un compa\u00f1ero.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-11\">Navidad<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 no celebran la Navidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/por-qu%C3%A9-no-celebran-la-navidad\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfPor qu\u00e9 los testigos de Jehov\u00e1 no celebran la Navidad?<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-12\">Pascua<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 no celebran el Domingo de Pascua en su forma tradicional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/por-qu%C3%A9-no-celebran-la-pascua\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfPor qu\u00e9 no celebran el Domingo de Pascua los testigos de Jehov\u00e1?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las implicaciones escolares y las celebraciones espec\u00edficas del mundo hispano se desarrollar\u00e1n en la secci\u00f3n correspondiente.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-13\">Culto y ritos de otras religiones<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 afirman que no participan en actividades de culto interconfesional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/actividades-interconfesionales\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfParticipan los testigos de Jehov\u00e1 en actividades interconfesionales?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esto puede afectar a misas, procesiones, actos de veneraci\u00f3n de santos o v\u00edrgenes, oraciones conjuntas y otras ceremonias religiosas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, <strong>asistir a un lugar o evento<\/strong> y <strong>participar en el rito religioso<\/strong> no son necesariamente lo mismo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ejemplo, la organizaci\u00f3n afirma que asistir a un funeral de otra religi\u00f3n es una decisi\u00f3n personal de conciencia, aunque el Testigo no participe en ceremonias religiosas que considere contrarias a sus creencias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/funerales\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfQu\u00e9 piensan los testigos de Jehov\u00e1 acerca de los funerales?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta distinci\u00f3n ser\u00e1 importante al analizar visitas escolares a iglesias, santuarios y fiestas patronales.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-14\">Sexualidad, noviazgo y matrimonio<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las publicaciones de los testigos de Jehov\u00e1 ense\u00f1an que las relaciones sexuales deben limitarse al matrimonio entre un hombre y una mujer.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Su FAQ sobre el noviazgo presenta la relaci\u00f3n rom\u00e1ntica como un paso serio hacia el matrimonio y afirma que los Testigos deben iniciar una relaci\u00f3n y casarse con una persona que tambi\u00e9n sea testigo de Jehov\u00e1 bautizada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-noviazgo\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfTienen los testigos de Jehov\u00e1 reglas sobre el noviazgo?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La misma fuente rechaza las relaciones sexuales fuera del matrimonio y determinadas pr\u00e1cticas sexuales entre personas no casadas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La organizaci\u00f3n tambi\u00e9n ense\u00f1a que las relaciones sexuales entre personas del mismo sexo son contrarias a su interpretaci\u00f3n b\u00edblica, a la vez que afirma que debe respetarse a todas las personas y rechaza el odio hacia los homosexuales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/ense%C3%B1anzas-b%C3%ADblicas\/preguntas\/biblia-homosexualidad\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfQu\u00e9 dice la Biblia de la homosexualidad?<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-15\">Pornograf\u00eda<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las publicaciones de los testigos de Jehov\u00e1 rechazan claramente el consumo de pornograf\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/ense%C3%B1anzas-b%C3%ADblicas\/preguntas\/biblia-pornograf%C3%ADa-cibersexo\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfEst\u00e1 mal ver pornograf\u00eda o practicar el cibersexo?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Publicaciones anteriores tambi\u00e9n indican que determinados h\u00e1bitos graves relacionados con la pornograf\u00eda pod\u00edan llegar a tener consecuencias disciplinarias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/revistas\/w20120315\/Preguntas-de-los-lectores\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 Preguntas de los lectores, 2012<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-16\">Masturbaci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las publicaciones de la organizaci\u00f3n describen la masturbaci\u00f3n de manera negativa y la consideran perjudicial desde el punto de vista espiritual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/libros\/amor-de-dios\/vencer-masturbacion\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 C\u00f3mo vencer la masturbaci\u00f3n<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, no debe presentarse autom\u00e1ticamente como equivalente disciplinariamente al adulterio u otras relaciones sexuales con otra persona. La intensidad de la desaprobaci\u00f3n religiosa y la consecuencia disciplinaria son cuestiones distintas.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-17\">Aborto<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La documentaci\u00f3n m\u00e9dica oficial de los testigos de Jehov\u00e1 considera inadmisible provocar deliberadamente un aborto con el \u00fanico prop\u00f3sito de evitar el nacimiento de un ni\u00f1o no deseado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/informacion-medica\/archivos-informacion-medica\/ret\/postura-religiosa-etica\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 Postura religiosa y \u00e9tica sobre tratamientos m\u00e9dicos y asuntos relacionados<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La misma fuente indica que, si en el parto fuera necesario tomar una decisi\u00f3n entre la vida de la madre y la del beb\u00e9, la decisi\u00f3n corresponde a los padres o tutores legales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello, es preferible describir con precisi\u00f3n la posici\u00f3n antes que resumirla simplemente como \u201ctodo aborto est\u00e1 prohibido\u201d.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-18\">Tabaco, drogas y alcohol<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las publicaciones m\u00e9dicas oficiales de los testigos de Jehov\u00e1 descartan el consumo de tabaco y drogas adictivas o recreativas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/informacion-medica\/archivos-informacion-medica\/ret\/postura-religiosa-etica\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 Postura religiosa y \u00e9tica sobre tratamientos m\u00e9dicos y asuntos relacionados<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El consumo moderado de alcohol <strong>no est\u00e1 prohibido<\/strong>. La organizaci\u00f3n distingue entre beber moderadamente y la borrachera o el abuso del alcohol.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/informacion-medica\/archivos-informacion-medica\/ret\/postura-religiosa-etica\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 Postura religiosa y \u00e9tica sobre tratamientos m\u00e9dicos y asuntos relacionados<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-19\">Juegos de azar y apuestas<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las publicaciones de los testigos de Jehov\u00e1 presentan los juegos de azar y las apuestas como incompatibles con los principios b\u00edblicos, especialmente por su relaci\u00f3n con la codicia y el deseo de obtener el dinero que otros pierden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/revistas\/wp20110301\/Aprueba-la-Biblia-los-juegos-de-azar\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfAprueba la Biblia los juegos de azar?<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-20\">Amistades con personas que no son testigos de Jehov\u00e1<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No ser\u00eda correcto afirmar que los testigos de Jehov\u00e1 tienen prohibido hablar, estudiar, trabajar o relacionarse en cualquier forma con personas que no pertenecen a su religi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las publicaciones oficiales reconocen la convivencia ordinaria con compa\u00f1eros de escuela, trabajo y vecinos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, desaconsejan las amistades estrechas que puedan considerarse una influencia espiritual negativa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una publicaci\u00f3n dirigida a j\u00f3venes pregunta expresamente hasta d\u00f3nde deber\u00eda llegar la amistad con compa\u00f1eros de clase que no comparten sus creencias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/revistas\/g200604\/Hasta-d%C3%B3nde-debe-llegar-la-amistad-con-mis-compa%C3%B1eros-de-clase\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfHasta d\u00f3nde debe llegar la amistad con mis compa\u00f1eros de clase?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Incluso despu\u00e9s del cambio de 2026 sobre educaci\u00f3n superior, una publicaci\u00f3n actual aconseja a los estudiantes que establezcan l\u00edmites con sus compa\u00f1eros y cita como ejemplo a un Testigo que se relaciona cordialmente con ellos pero no pasa tiempo con ellos fuera de clase.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/revistas\/atalaya-estudio-mayo-2026\/Cuida-tu-espiritualidad-mientras-cursas-estudios-adicionales\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 Cuida tu espiritualidad mientras cursas estudios adicionales, 2026<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello, una formulaci\u00f3n m\u00e1s precisa es:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Las relaciones ordinarias con personas no Testigos no est\u00e1n prohibidas, pero las amistades estrechas suelen tratarse con cautela y pueden ser fuertemente desaconsejadas.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para quienes trabajan con menores, la cuesti\u00f3n pr\u00e1ctica es si el ni\u00f1o puede desarrollar libremente amistades apropiadas para su edad fuera de la comunidad religiosa.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-21\">Estudios superiores y educaci\u00f3n adicional<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este punto cambi\u00f3 de manera importante en 2026.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hist\u00f3ricamente, publicaciones de los testigos de Jehov\u00e1 desaconsejaron determinados tipos de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, en mayo de 2026, <em>La Atalaya<\/em> declar\u00f3 expresamente que cursar o no <strong>estudios adicionales<\/strong> es una <strong>decisi\u00f3n personal<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La propia publicaci\u00f3n define \u201cestudios adicionales\u201d de manera amplia, incluyendo universidades, institutos t\u00e9cnicos y tecnol\u00f3gicos, formaci\u00f3n profesional, escuelas de oficios, especializaciones y otros programas posteriores a la educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La nota del art\u00edculo reconoce expresamente que publicaciones anteriores desaconsejaron ciertos tipos de estudios adicionales y afirma:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>que cursarlos o no es una decisi\u00f3n personal;<\/li>\n\n\n\n<li>que, en el caso de hijos menores, la decisi\u00f3n corresponde al cabeza de familia;<\/li>\n\n\n\n<li>y que ning\u00fan cristiano, incluidos los ancianos, debe juzgar la decisi\u00f3n personal de otro miembro.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/revistas\/atalaya-estudio-mayo-2026\/C%C3%B3mo-tomar-buenas-decisiones-sobre-los-estudios-adicionales\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 C\u00f3mo tomar buenas decisiones sobre los estudios adicionales, mayo de 2026<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al mismo tiempo, el art\u00edculo sigue presentando el servicio religioso de tiempo completo como la mejor opci\u00f3n de vida para un joven y dedica una atenci\u00f3n considerable a los posibles riesgos espirituales, econ\u00f3micos y sociales de continuar estudiando.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello, la situaci\u00f3n actual puede resumirse as\u00ed:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>La universidad y otras formas de educaci\u00f3n adicional son formalmente una decisi\u00f3n personal o familiar desde 2026, aunque las publicaciones siguen presentando el servicio religioso como la opci\u00f3n preferente y recomiendan valorar cuidadosamente los posibles riesgos espirituales de los estudios.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esto debe distinguirse de las experiencias hist\u00f3ricas de adultos que crecieron bajo ense\u00f1anzas anteriores.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-22\">Entretenimiento<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La organizaci\u00f3n afirma que no mantiene una lista universal de pel\u00edculas, canciones, libros, artistas u otras formas de entretenimiento prohibidos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/censura-entretenimiento-testigos-de-jehov%C3%A1\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfTienen los testigos de Jehov\u00e1 una lista de pel\u00edculas, canciones o libros prohibidos?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La propia FAQ establece dos ideas al mismo tiempo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>los miembros deben aplicar principios religiosos al elegir entretenimiento;<\/li>\n\n\n\n<li>y los cabezas de familia pueden prohibir determinadas formas de entretenimiento dentro de su propio hogar.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las publicaciones recomiendan evitar contenidos relacionados con violencia, inmoralidad sexual u ocultismo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/libros\/continue-amor-de-dios\/escoger-bien-entretenimiento\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 Escoja bien el entretenimiento<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por tanto, no es correcto convertir las restricciones experimentadas por una familia concreta en una lista mundial de obras oficialmente prohibidas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la secci\u00f3n dedicada a Jap\u00f3n se examinar\u00e1n por separado las restricciones de anime, manga, videojuegos y otras formas de entretenimiento reportadas por personas criadas como testigos de Jehov\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-23\">Participaci\u00f3n de los ni\u00f1os en la predicaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La predicaci\u00f3n es una actividad central entre los testigos de Jehov\u00e1 y las publicaciones oficiales presentan la participaci\u00f3n de los ni\u00f1os con sus padres de manera positiva.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La propia FAQ oficial afirma que los ni\u00f1os \u201caprenden mucho cuando predican con sus padres\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-obligan-hijos-religion-predicar\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfObligan los testigos de Jehov\u00e1 a sus hijos a tener su misma religi\u00f3n?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La existencia de esta pr\u00e1ctica no demuestra por s\u00ed sola que un ni\u00f1o concreto participe de forma coercitiva. Esa cuesti\u00f3n debe analizarse individualmente.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e1s adelante se presentar\u00e1n los resultados de la encuesta japonesa de 2023 sobre participaci\u00f3n infantil en la predicaci\u00f3n y las experiencias reportadas por sus participantes.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-24\">Vida escolar y restricciones relacionadas con la escuela<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las creencias y pr\u00e1cticas de los testigos de Jehov\u00e1 pueden influir en la participaci\u00f3n de un ni\u00f1o en actividades escolares que, para la mayor\u00eda del alumnado, forman parte de la vida cotidiana del centro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No todas estas situaciones deben describirse como una \u201cprohibici\u00f3n\u201d universal. Algunas actividades son rechazadas expresamente por la organizaci\u00f3n; otras dependen del contenido concreto de la actividad, de la interpretaci\u00f3n de la familia o de la conciencia individual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello, es importante distinguir entre:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>estudiar un tema en clase;<\/li>\n\n\n\n<li>asistir a una actividad;<\/li>\n\n\n\n<li>participar activamente en una celebraci\u00f3n;<\/li>\n\n\n\n<li>realizar un acto religioso;<\/li>\n\n\n\n<li>realizar un acto de lealtad patri\u00f3tica;<\/li>\n\n\n\n<li>y participar en una actividad cultural sin contenido religioso o patri\u00f3tico.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La posici\u00f3n del ni\u00f1o y de su familia debe comprobarse en cada caso.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-25\">Situaciones comunes en pa\u00edses de habla hispana<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-26\">Saludo a la bandera, juramentos de lealtad e himno nacional<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 no participan en ceremonias en las que se saluda a la bandera, se realiza un juramento de lealtad o se canta el himno nacional. La organizaci\u00f3n explica que considera estos actos incompatibles con su interpretaci\u00f3n de la neutralidad cristiana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/folletos\/La-escuela-y-los-testigos-de-Jehov%C3%A1\/El-saludo-a-la-bandera-los-himnos-y-las-votaciones\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 El saludo a la bandera, los himnos y las votaciones<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En los pa\u00edses de habla hispana, este punto puede aparecer en la escuela de formas muy distintas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>saludo a la bandera;<\/li>\n\n\n\n<li>juramento o promesa de lealtad;<\/li>\n\n\n\n<li>escolta de bandera;<\/li>\n\n\n\n<li>izada de bandera;<\/li>\n\n\n\n<li>canto del himno nacional;<\/li>\n\n\n\n<li>actos c\u00edvicos;<\/li>\n\n\n\n<li>ceremonias de independencia;<\/li>\n\n\n\n<li>conmemoraciones militares o patri\u00f3ticas.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para el personal educativo es importante distinguir entre aprender historia nacional y participar en un acto que el alumno considera una expresi\u00f3n de lealtad pol\u00edtica o nacional.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-27\">Cumplea\u00f1os<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 no celebran cumplea\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/cumpleanos\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfPor qu\u00e9 los testigos de Jehov\u00e1 no celebran los cumplea\u00f1os?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el entorno escolar esto puede implicar que un ni\u00f1o no participe en cantar \u201cCumplea\u00f1os feliz\u201d, fiestas, reparto de regalos, tarjetas o actividades organizadas espec\u00edficamente para celebrar el cumplea\u00f1os de otro alumno.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-28\">Navidad y Reyes Magos<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 no celebran la Navidad ni la Epifan\u00eda o fiesta de los Reyes Magos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-no-celebran-fiestas\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfPor qu\u00e9 los testigos de Jehov\u00e1 no celebran ciertas fiestas?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la escuela, esto puede afectar a villancicos, belenes o nacimientos, cartas a los Reyes Magos, obras de Navidad, intercambio de regalos, fiestas escolares, rosc\u00f3n de Reyes o visitas de los Reyes Magos al centro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las actividades relacionadas con Reyes Magos son especialmente relevantes en Espa\u00f1a. El propio Ministerio de Educaci\u00f3n espa\u00f1ol documenta programas en los que alumnado de Primaria participa en fiestas de Reyes, espect\u00e1culos y entrega de regalos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.educacionfpydeportes.gob.es\/francia\/eu\/seccion-st-germaine-en-laye\/noticias\/fiesta-reyes-2026.html\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.educacionfpydeportes.gob.es&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Ministerio de Educaci\u00f3n de Espa\u00f1a \u2014 Fiesta de Reyes Magos con alumnado de Primaria, 2026<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-29\">Semana Santa, Pascua y Cuaresma<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 no celebran la Pascua tradicional y rechazan la participaci\u00f3n en actos de culto de otras confesiones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuentes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-no-celebran-fiestas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JW.ORG \u2014 \u00bfPor qu\u00e9 los testigos de Jehov\u00e1 no celebran ciertas fiestas?<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/actividades-interconfesionales\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JW.ORG \u2014 \u00bfParticipan los testigos de Jehov\u00e1 en actividades interconfesionales?<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello, algunos ni\u00f1os pueden no participar en procesiones, misas, representaciones religiosas, imposici\u00f3n de ceniza, actos lit\u00fargicos o actividades dedicadas a santos o im\u00e1genes religiosas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Debe distinguirse, sin embargo, entre estudiar la Semana Santa como fen\u00f3meno hist\u00f3rico o cultural y participar en un acto religioso.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-30\">D\u00eda de Todos los Santos, D\u00eda de Muertos y celebraciones relacionadas con los difuntos<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La FAQ oficial de los testigos de Jehov\u00e1 menciona expresamente el D\u00eda de los Difuntos o D\u00eda de Muertos como una celebraci\u00f3n que no observan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-no-celebran-fiestas\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 FAQ sobre fiestas y celebraciones<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esto es especialmente importante en M\u00e9xico, donde las actividades escolares pueden incluir ofrendas, altares, calaveritas, catrinas, decoraci\u00f3n del aula o exposiciones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un alumno puede estar dispuesto a estudiar el valor hist\u00f3rico y cultural de la tradici\u00f3n y, al mismo tiempo, no querer participar en una ofrenda o ritual relacionado con los muertos.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-31\">Celebraciones de santos, v\u00edrgenes y fiestas patronales<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 no participan en celebraciones que honran a santos o figuras veneradas religiosamente. Su FAQ menciona expresamente el D\u00eda de Todos los Santos, la Fiesta de Nuestra Se\u00f1ora de Guadalupe y el d\u00eda del santo u onom\u00e1stico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-no-celebran-fiestas\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 FAQ sobre fiestas y celebraciones<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Espa\u00f1a y Am\u00e9rica Latina esto puede afectar a fiestas patronales, procesiones, celebraciones de una Virgen local, misas escolares, peregrinaciones y otros actos religiosos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La presencia de estas celebraciones var\u00eda considerablemente entre pa\u00edses y regiones.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-32\">Carnaval<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La FAQ oficial de los testigos de Jehov\u00e1 menciona los carnavales entre las celebraciones en las que no participan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-no-celebran-fiestas\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 FAQ sobre fiestas y celebraciones<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el \u00e1mbito escolar, esto puede significar no participar en disfraces, desfiles, bailes, concursos, fiestas de Carnaval, elaboraci\u00f3n de m\u00e1scaras u otras actividades tem\u00e1ticas.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-33\">D\u00eda Internacional de la Mujer y otras conmemoraciones sociales<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La FAQ oficial en espa\u00f1ol menciona expresamente el D\u00eda Internacional de la Mujer y el D\u00eda Internacional de la Juventud como ejemplos de celebraciones relacionadas con movimientos sociales en las que los testigos de Jehov\u00e1 no participan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-no-celebran-fiestas\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 FAQ sobre fiestas y celebraciones<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esto no significa que un alumno testigo de Jehov\u00e1 no pueda estudiar la historia de los derechos de las mujeres, la discriminaci\u00f3n, la igualdad o los movimientos sociales hist\u00f3ricos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Debe distinguirse entre la ense\u00f1anza acad\u00e9mica y la participaci\u00f3n en una conmemoraci\u00f3n, campa\u00f1a o acto de adhesi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-34\">M\u00e9xico<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">M\u00e9xico presenta algunos de los puntos de contacto m\u00e1s claros entre la vida escolar ordinaria y las pr\u00e1cticas de los testigos de Jehov\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-35\">Honores a la Bandera<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En M\u00e9xico, los honores a la Bandera forman parte habitual de la vida escolar. La legislaci\u00f3n nacional establece que en las instituciones educativas deben rendirse honores a la Bandera los lunes, al inicio de las labores escolares, as\u00ed como al inicio y al final del ciclo escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.ordenjuridico.gob.mx\/Documentos\/Federal\/html\/wo13243.html\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.ordenjuridico.gob.mx&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Orden Jur\u00eddico Nacional \u2014 Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, art. 15<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La posici\u00f3n oficial de los testigos de Jehov\u00e1 es no saludar a la bandera, no realizar juramentos de lealtad y no cantar el himno nacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/folletos\/La-escuela-y-los-testigos-de-Jehov%C3%A1\/El-saludo-a-la-bandera-los-himnos-y-las-votaciones\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 El saludo a la bandera, los himnos y las votaciones<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello, la no participaci\u00f3n en estas ceremonias puede aparecer de manera recurrente, no \u00fanicamente en una fecha festiva concreta.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-36\">Escolta de bandera<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En muchas escuelas mexicanas existe tambi\u00e9n la <strong>escolta de bandera<\/strong> y pueden organizarse concursos o ceremonias espec\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un alumno testigo de Jehov\u00e1 puede considerar incompatible con sus creencias formar parte de la escolta, aunque la mera presencia respetuosa durante una ceremonia es una cuesti\u00f3n distinta.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-37\">D\u00eda de Muertos<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El D\u00eda de Muertos es una de las situaciones culturalmente m\u00e1s importantes en M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 lo mencionan expresamente entre las festividades que no celebran.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-no-celebran-fiestas\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 FAQ sobre fiestas y celebraciones<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para un ni\u00f1o, la dificultad puede surgir no solo en una ceremonia religiosa, sino tambi\u00e9n en actividades escolares consideradas culturales, por ejemplo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>elaboraci\u00f3n de ofrendas;<\/li>\n\n\n\n<li>altares escolares;<\/li>\n\n\n\n<li>catrinas;<\/li>\n\n\n\n<li>calaveritas;<\/li>\n\n\n\n<li>decoraci\u00f3n de aulas;<\/li>\n\n\n\n<li>concursos;<\/li>\n\n\n\n<li>actividades comunitarias.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es recomendable preguntar qu\u00e9 elementos concretos considera el ni\u00f1o incompatibles con sus creencias.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-38\">Nuestra Se\u00f1ora de Guadalupe<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Fiesta de Nuestra Se\u00f1ora de Guadalupe aparece expresamente en la FAQ oficial de los testigos de Jehov\u00e1 como una celebraci\u00f3n en la que no participan.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-no-celebran-fiestas\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 FAQ sobre fiestas y celebraciones<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En escuelas o comunidades donde exista una actividad guadalupana, procesi\u00f3n, misa o representaci\u00f3n religiosa, el alumno puede solicitar no participar.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-39\">Posadas y Reyes Magos<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las Posadas, los nacimientos y Reyes Magos forman parte de las tradiciones navide\u00f1as mexicanas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al estar vinculadas a la Navidad y a celebraciones religiosas que los testigos de Jehov\u00e1 no observan, pueden generar situaciones de no participaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Debe diferenciarse entre estudiar una tradici\u00f3n mexicana y participar en su celebraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-40\">Espa\u00f1a<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Espa\u00f1a, las dificultades potenciales se concentran especialmente en Navidad, Reyes Magos, Carnaval y determinadas celebraciones c\u00edvicas o locales.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-41\">Reyes Magos<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La fiesta de Reyes ocupa un lugar importante en las actividades infantiles y escolares espa\u00f1olas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Ministerio de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n Profesional y Deportes document\u00f3 en enero de 2026 una actividad en la que todo el alumnado de Primaria de una secci\u00f3n educativa espa\u00f1ola particip\u00f3 en un espect\u00e1culo y recibi\u00f3 regalos de los Reyes Magos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.educacionfpydeportes.gob.es\/francia\/eu\/seccion-st-germaine-en-laye\/noticias\/fiesta-reyes-2026.html\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.educacionfpydeportes.gob.es&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Ministerio de Educaci\u00f3n de Espa\u00f1a \u2014 Fiesta de Reyes Magos, 2026<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dado que la organizaci\u00f3n menciona expresamente la Epifan\u00eda o Reyes Magos entre las fiestas que no celebra, un ni\u00f1o testigo de Jehov\u00e1 puede quedar al margen de este tipo de actividades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-no-celebran-fiestas\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 FAQ sobre fiestas y celebraciones<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-42\">Navidad<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las actividades escolares pueden incluir villancicos, belenes, fiestas, manualidades, regalos y actividades de Reyes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La no participaci\u00f3n puede hacer visible la diferencia religiosa del ni\u00f1o, especialmente cuando la actividad ocupa buena parte de la jornada escolar.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-43\">Carnaval<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 no participan en Carnaval.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-no-celebran-fiestas\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 FAQ sobre fiestas y celebraciones<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Espa\u00f1a, el Carnaval puede estar fuertemente integrado en la vida escolar. Por ejemplo, centros p\u00fablicos de la Comunidad de Madrid documentaron en 2026 semanas de consignas, elaboraci\u00f3n de disfraces, desfiles, m\u00fasica y baile con participaci\u00f3n de todo el alumnado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuentes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/centro.cp.andressegovia.mostoles\/inicio\/-\/visor\/carnaval-2026?p_p_col_pos=3\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.educa2.madrid.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">EducaMadrid \u2014 CEIP Andr\u00e9s Segovia, Carnaval 2026<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/centro.cp.juandeaustria.alcala\/carnaval-2026\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.educa2.madrid.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">EducaMadrid \u2014 CEIP Juan de Austria, Carnaval 2026<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-44\">D\u00eda de la Constituci\u00f3n y otras actividades c\u00edvicas<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La ense\u00f1anza de la Constituci\u00f3n, la organizaci\u00f3n democr\u00e1tica o la historia pol\u00edtica de Espa\u00f1a no debe confundirse autom\u00e1ticamente con una actividad incompatible con las creencias de los testigos de Jehov\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estudiar la Constituci\u00f3n, elaborar un trabajo acad\u00e9mico o aprender sobre las instituciones democr\u00e1ticas no equivale necesariamente a realizar un acto de lealtad patri\u00f3tica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello, debe analizarse el contenido concreto de la actividad.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-45\">Fiestas patronales<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En muchas localidades espa\u00f1olas, las fiestas patronales tienen una importante presencia cultural y social.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si la actividad escolar incluye veneraci\u00f3n de un santo o una Virgen, procesi\u00f3n, misa u otro acto religioso, es probable que un alumno testigo de Jehov\u00e1 no participe.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si se trata \u00fanicamente de estudiar la historia o la cultura local, la situaci\u00f3n puede ser diferente.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-46\">Argentina<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Argentina presenta uno de los casos escolares m\u00e1s claros: la <strong>Promesa de Lealtad a la Bandera<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-47\">Promesa de Lealtad a la Bandera<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Todos los a\u00f1os, los alumnos de cuarto grado realizan la Promesa de Lealtad a la Bandera argentina. El Gobierno argentino la describe como una celebraci\u00f3n para los ni\u00f1os, las familias y las escuelas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.argentina.gob.ar\/noticias\/20-de-junio-promesa-de-lealtad-la-bandera\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.argentina.gob.ar&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Argentina.gob.ar \u2014 20 de Junio: Promesa de lealtad a la Bandera<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Materiales oficiales indican que los alumnos responden <strong>\u201cS\u00ed, prometo\u201d<\/strong> despu\u00e9s de la f\u00f3rmula de promesa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.argentina.gob.ar\/sites\/default\/files\/4toy5to_61-62_0.pdf\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.argentina.gob.ar&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Argentina.gob.ar \u2014 material educativo sobre la Promesa de Lealtad<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En actos oficiales tambi\u00e9n se canta el Himno Nacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.argentina.gob.ar\/node\/322268\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.argentina.gob.ar&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Argentina.gob.ar \u2014 2000 alumnas y alumnos prometieron la bandera<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La posici\u00f3n de los testigos de Jehov\u00e1 de no realizar juramentos de lealtad a una bandera entra directamente en conflicto con esta pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/folletos\/La-escuela-y-los-testigos-de-Jehov%C3%A1\/El-saludo-a-la-bandera-los-himnos-y-las-votaciones\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 El saludo a la bandera, los himnos y las votaciones<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello, la <strong>Promesa de Lealtad a la Bandera<\/strong> debe tratarse como una situaci\u00f3n espec\u00edfica e importante para docentes argentinos.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-48\">Actos patrios<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Argentina mantiene una fuerte tradici\u00f3n de efem\u00e9rides escolares, incluyendo fechas como el 25 de Mayo, el 20 de Junio y el 9 de Julio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No toda ense\u00f1anza hist\u00f3rica sobre estas fechas entra en conflicto con las creencias de los testigos de Jehov\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Debe distinguirse entre aprender historia, realizar una dramatizaci\u00f3n hist\u00f3rica, cantar el himno, hacer una promesa a la bandera y participar en una ceremonia destinada a exaltar la patria o sus s\u00edmbolos.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-49\">Chile<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Chile, las principales situaciones potenciales se encuentran en los actos c\u00edvicos, las conmemoraciones militares y las Fiestas Patrias.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-50\">Actos c\u00edvicos y Glorias Navales<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Ministerio de Educaci\u00f3n ha documentado actividades escolares conmemorativas de las Glorias Navales realizadas conjuntamente con la Armada y centros educativos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/antofagasta.mineduc.cl\/2022\/05\/23\/estudiantes-protagonizan-acto-civico-escolar-en-honor-a-las-glorias-navales\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fantofagasta.mineduc.cl&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Mineduc Chile \u2014 Estudiantes protagonizan acto c\u00edvico escolar en honor a las Glorias Navales<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuando una ceremonia tiene por objeto honrar a fuerzas armadas, h\u00e9roes militares o acciones b\u00e9licas, puede entrar en conflicto con la neutralidad religiosa y pol\u00edtica de los testigos de Jehov\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Debe distinguirse entre estudiar la historia de Arturo Prat o la Guerra del Pac\u00edfico y participar en una ceremonia que rinde homenaje patri\u00f3tico o militar.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-51\">Fiestas Patrias<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las Fiestas Patrias pueden incluir actos c\u00edvicos, bandera e himno, bailes, cueca, fondas escolares, decoraci\u00f3n y actividades sobre identidad nacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No debe afirmarse que la cueca, por s\u00ed misma, est\u00e9 prohibida por los testigos de Jehov\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El posible conflicto depende de si la actividad se presenta como expresi\u00f3n art\u00edstica o cultural, o como participaci\u00f3n en una celebraci\u00f3n patri\u00f3tica.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-52\">Colombia<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Colombia combina actividades relacionadas con los s\u00edmbolos patrios con una gran diversidad de celebraciones religiosas y regionales.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-53\">Bandera y celebraciones de independencia<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las escuelas colombianas mantienen una larga tradici\u00f3n de actividades relacionadas con la Bandera Nacional y las fiestas patrias.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Documentaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n sobre el calendario escolar recoge hist\u00f3ricamente actividades culturales en torno al 20 de Julio, D\u00eda de la Independencia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.mineducacion.gov.co\/1780\/articles-257383_archivo_pdf_establecimientos_educativos.pdf\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.mineducacion.gov.co&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional \u2014 consulta sobre celebraci\u00f3n del 20 de Julio en establecimientos educativos<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para un alumno testigo de Jehov\u00e1, la cuesti\u00f3n central ser\u00e1 si se espera que salude a la bandera, haga un juramento, cante el himno o participe activamente en una ceremonia patri\u00f3tica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La simple ense\u00f1anza de la historia de la independencia debe tratarse por separado.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-54\">Fiestas patronales y fiestas religiosas<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La diversidad regional es especialmente importante en Colombia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una experiencia pedag\u00f3gica publicada en el portal oficial Colombia Aprende describe calendarios escolares o comunitarios que incluyen <strong>fiestas patronales<\/strong> y <strong>fiestas religiosas<\/strong>, junto con otras celebraciones culturales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/contactomaestro.colombiaaprende.edu.co\/experiencias-significativas\/del-dicho-al-hecho-edificamos-vidas\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fcontactomaestro.colombiaaprende.edu.co&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Colombia Aprende \u2014 \u201cDel dicho al hecho edificamos vidas\u201d<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuando una actividad escolar incluye veneraci\u00f3n religiosa, procesiones, misas o devoci\u00f3n a un santo o Virgen, un ni\u00f1o testigo de Jehov\u00e1 puede no participar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuando se estudia la fiesta \u00fanicamente desde una perspectiva cultural o hist\u00f3rica, debe evaluarse por separado.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-55\">D\u00eda de la Afrocolombianidad<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El D\u00eda de la Afrocolombianidad se trabaja tambi\u00e9n en instituciones educativas mediante actividades hist\u00f3ricas y culturales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/colombiaaprende.edu.co\/sites\/default\/files\/files_public\/2021-05\/Lectura%20Integral%20del%20Territorio.pdf\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fcolombiaaprende.edu.co&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Colombia Aprende \u2014 calendario sociocultural con participaci\u00f3n de instituciones educativas<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No existe base para presentar el aprendizaje sobre la Afrocolombianidad como una actividad prohibida para los testigos de Jehov\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si una actividad concreta adopta la forma de adhesi\u00f3n a una campa\u00f1a pol\u00edtica o social, la familia puede interpretarla de modo distinto, pero esto debe comprobarse caso por caso.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-56\">Per\u00fa<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Per\u00fa, las actividades c\u00edvicas escolares, las fiestas patronales y la Educaci\u00f3n Religiosa son especialmente relevantes.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-57\">Fiestas Patrias<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las Fiestas Patrias forman parte de la programaci\u00f3n escolar. El Ministerio de Educaci\u00f3n indica que las festividades c\u00edvicas y comunales deben considerarse en la programaci\u00f3n curricular y recomienda estrategias como pasacalles, teatro, expresiones art\u00edsticas, ferias regionales y actividades vinculadas con la historia, el arte, la gastronom\u00eda y la cultura.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/minedu.gob.pe\/normatividad\/resoluciones\/rm_0494-2007ed.php\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fminedu.gob.pe&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Ministerio de Educaci\u00f3n del Per\u00fa \u2014 normas sobre celebraciones c\u00edvicas<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para un ni\u00f1o testigo de Jehov\u00e1, no toda actividad cultural incluida en Fiestas Patrias tiene necesariamente el mismo significado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ejemplo, estudiar gastronom\u00eda o una danza folkl\u00f3rica puede ser distinto de saludar a la bandera o participar en un acto destinado a expresar lealtad a la patria.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-58\">Desfiles y pasacalles<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las normas educativas peruanas contemplan pasacalles y otras actividades art\u00edsticas dentro del marco de las celebraciones c\u00edvicas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La participaci\u00f3n debe analizarse seg\u00fan el contenido de la actividad, no \u00fanicamente por su nombre.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-59\">Fiestas patronales<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per\u00fa cuenta con un gran n\u00famero de fiestas patronales dedicadas a santos, v\u00edrgenes y figuras religiosas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como en otros pa\u00edses, debe distinguirse entre investigar una fiesta patronal como patrimonio cultural, bailar una danza tradicional, participar en una procesi\u00f3n o realizar un acto de veneraci\u00f3n religiosa.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-60\">Educaci\u00f3n Religiosa<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per\u00fa ofrece una posibilidad formal de solicitar la exoneraci\u00f3n de las competencias del \u00e1rea de Educaci\u00f3n Religiosa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La informaci\u00f3n oficial de matr\u00edcula indica que el representante legal \u2014o el propio estudiante mayor de 18 a\u00f1os\u2014 puede solicitar la exoneraci\u00f3n y que deben ofrecerse otras actividades de aprendizaje durante el tiempo asignado al \u00e1rea.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuentes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/identicole.minedu.gob.pe\/proceso-matricula\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fidenticole.minedu.gob.pe&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Ministerio de Educaci\u00f3n del Per\u00fa \u2014 proceso de matr\u00edcula y exoneraciones<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/minedu.gob.pe\/educacionbasicaespecial\/pdf\/normatividad\/2025\/febrero\/20-febrero\/6164132-instructivo-de-matricula-y-oficio.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fminedu.gob.pe&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Ministerio de Educaci\u00f3n del Per\u00fa \u2014 Instructivo de matr\u00edcula, secci\u00f3n \u201cExoneraciones\u201d<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este punto puede ser especialmente \u00fatil para familias y profesionales que trabajan con menores testigos de Jehov\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-61\">Qu\u00e9 debe tener en cuenta el personal educativo<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El objetivo no deber\u00eda ser elaborar una lista r\u00edgida de \u201ccosas que un testigo de Jehov\u00e1 nunca puede hacer\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una misma actividad puede tener significados diferentes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ejemplo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>aprender sobre el D\u00eda de Muertos no es necesariamente lo mismo que preparar una ofrenda;<\/li>\n\n\n\n<li>estudiar la independencia de Argentina no es lo mismo que prometer lealtad a la bandera;<\/li>\n\n\n\n<li>investigar una fiesta patronal no es lo mismo que venerar al santo;<\/li>\n\n\n\n<li>estudiar los derechos de las mujeres no es lo mismo que participar en una campa\u00f1a del 8M;<\/li>\n\n\n\n<li>aprender una danza folkl\u00f3rica no es necesariamente lo mismo que participar en una celebraci\u00f3n patri\u00f3tica.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para comprender la situaci\u00f3n de un ni\u00f1o concreto, conviene preguntar:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00bfQu\u00e9 parte de la actividad considera incompatible con sus creencias?<\/li>\n\n\n\n<li>\u00bfDesea personalmente participar?<\/li>\n\n\n\n<li>\u00bfQu\u00e9 cree que ocurrir\u00eda si participara?<\/li>\n\n\n\n<li>\u00bfPuede expresar una opini\u00f3n diferente a la de su familia?<\/li>\n\n\n\n<li>\u00bfExiste una alternativa que permita mantener el aprendizaje sin obligarlo a realizar un acto religioso o de lealtad?<\/li>\n\n\n\n<li>\u00bfLa no participaci\u00f3n est\u00e1 generando aislamiento, humillaci\u00f3n o p\u00e9rdida innecesaria de oportunidades educativas?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La meta deber\u00eda ser evitar dos errores: obligar al ni\u00f1o a realizar un acto contrario a una creencia religiosa genuina, o asumir autom\u00e1ticamente que toda restricci\u00f3n religiosa representa la voluntad libre del propio ni\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-62\">Experiencias, encuestas y evoluci\u00f3n en Jap\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jap\u00f3n cuenta con un conjunto de datos especialmente relevante para comprender c\u00f3mo las normas religiosas pueden afectar a ni\u00f1os criados en familias de testigos de Jehov\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, estos datos deben interpretarse con cuidado. Una encuesta puede ser muy \u00fatil para documentar experiencias adversas sin representar estad\u00edsticamente a todos los testigos de Jehov\u00e1. Del mismo modo, una encuesta de miembros actualmente activos puede describir bien c\u00f3mo se percibe hoy la comunidad desde dentro y, al mismo tiempo, no incluir a quienes abandonaron la religi\u00f3n o dejaron de participar.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-63\">Encuesta de 2023 de la Asociaci\u00f3n de Abogados de Apoyo para Cuestiones Relacionadas con los Testigos de Jehov\u00e1<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 2023, la <strong>Asociaci\u00f3n de Abogados de Apoyo para Cuestiones Relacionadas con los Testigos de Jehov\u00e1<\/strong> realiz\u00f3 en Jap\u00f3n una amplia encuesta sobre experiencias relacionadas con la infancia, la educaci\u00f3n, la familia y la pr\u00e1ctica religiosa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La convocatoria se dirigi\u00f3 a miembros actuales, exmiembros, personas de segunda o tercera generaci\u00f3n criadas dentro de la religi\u00f3n y personas cercanas afectadas por la participaci\u00f3n de un familiar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/news\/20230501\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Asociaci\u00f3n de Abogados \u2014 convocatoria y objeto de la encuesta de 2023<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La investigaci\u00f3n se desarroll\u00f3 entre el 2 de mayo y el 30 de junio de 2023. En la parte principal, centrada en personas de segunda y tercera generaci\u00f3n se recibieron 583 respuestas, de las cuales 581 fueron consideradas v\u00e1lidas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/gaiyo\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Asociaci\u00f3n de Abogados \u2014 resumen de la encuesta<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-64\">C\u00f3mo deben interpretarse sus porcentajes<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La encuesta fue voluntaria, abierta y dise\u00f1ada expresamente para investigar posibles problemas relacionados con abuso infantil, restricciones religiosas y derechos humanos. <strong>No fue una muestra aleatoria de todos los ni\u00f1os o adultos testigos de Jehov\u00e1 de Jap\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello, los porcentajes que se indican a continuaci\u00f3n significan:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cporcentaje entre los participantes pertinentes de esta encuesta\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">y no:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cporcentaje de todos los ni\u00f1os testigos de Jehov\u00e1\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, cada pregunta utiliz\u00f3 criterios de inclusi\u00f3n diferentes, por lo que los denominadores no son siempre los mismos. Los porcentajes de diferentes preguntas no deben sumarse entre s\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-65\">Restricciones en actividades escolares<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre quienes indicaron que hab\u00edan participado o hab\u00edan sido involucrados en actividades de los testigos de Jehov\u00e1 antes de los 18 a\u00f1os, <strong>537 personas, aproximadamente el 96 %<\/strong>, respondieron que no hab\u00edan podido participar en determinadas asignaturas o actividades escolares por motivos doctrinales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre quienes hab\u00edan experimentado estas restricciones, las respuestas incluyeron el canto del himno nacional o escolar, ceremonias de bandera, actividades estacionales y determinadas actividades deportivas escolares.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/gakko\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Asociaci\u00f3n de Abogados \u2014 restricciones en actividades escolares<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estos resultados describen experiencias japonesas y no deben trasladarse autom\u00e1ticamente a otros pa\u00edses. Sin embargo, son relevantes para profesionales de habla hispana porque muestran c\u00f3mo una doctrina general puede convertirse, en la pr\u00e1ctica, en m\u00faltiples situaciones cotidianas de no participaci\u00f3n escolar.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-66\">Amistades, relaciones y matrimonio<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>522 personas, el 93 % de los participantes pertinentes<\/strong>, respondieron que hab\u00edan experimentado restricciones \u2014o percibido restricciones\u2014 en sus amistades, relaciones sentimentales o matrimonio por ser testigos de Jehov\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/koyu\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Asociaci\u00f3n de Abogados \u2014 restricciones de amistad y relaciones<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre quienes hab\u00edan comenzado a sufrir esas restricciones durante la infancia, aproximadamente el 85 % indic\u00f3 que el objeto de la restricci\u00f3n eran personas que no eran testigos de Jehov\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estos datos son compatibles con la existencia de una fuerte cautela hacia las amistades estrechas fuera de la comunidad religiosa, pero no deben interpretarse como prueba de que toda relaci\u00f3n ordinaria con no Testigos est\u00e9 formalmente prohibida.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-67\">Entretenimiento<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>531 personas, aproximadamente el 95 % de los participantes pertinentes<\/strong>, respondieron que durante su infancia se les hab\u00eda prohibido o restringido entretenimiento \u2014como anime, manga, videojuegos, pel\u00edculas u otros contenidos\u2014 por considerarse inadecuado para un testigo de Jehov\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/goraku\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Asociaci\u00f3n de Abogados \u2014 restricciones de entretenimiento<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este resultado debe leerse junto con la posici\u00f3n oficial actual de la organizaci\u00f3n, seg\u00fan la cual no existe una lista universal de pel\u00edculas, canciones, libros o t\u00edtulos prohibidos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por tanto, esta parte de la encuesta documenta <strong>experiencias familiares y comunitarias reportadas en Jap\u00f3n<\/strong>, no una lista mundial oficial de obras prohibidas.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-68\">Educaci\u00f3n superior<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la encuesta de 2023, <strong>518 personas, el 92 % de los participantes pertinentes<\/strong>, respondieron que consideraban que la organizaci\u00f3n hab\u00eda ofrecido orientaci\u00f3n negativa respecto de la universidad u otros estudios superiores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/daigaku\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Asociaci\u00f3n de Abogados \u2014 educaci\u00f3n superior<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este resultado tiene hoy un car\u00e1cter principalmente <strong>hist\u00f3rico<\/strong>, porque la pol\u00edtica oficial cambi\u00f3 en 2026.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Como se explic\u00f3 anteriormente, <em>La Atalaya<\/em> de mayo de 2026 declar\u00f3 que cursar estudios adicionales, incluida la universidad, es una decisi\u00f3n personal o familiar y reconoci\u00f3 expresamente que publicaciones anteriores hab\u00edan desaconsejado ciertos tipos de estudios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente actual: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/revistas\/atalaya-estudio-mayo-2026\/C%C3%B3mo-tomar-buenas-decisiones-sobre-los-estudios-adicionales\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 C\u00f3mo tomar buenas decisiones sobre los estudios adicionales, 2026<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello, los datos de 2023 no deben utilizarse para afirmar que la universidad est\u00e1 formalmente prohibida en 2026. S\u00ed son relevantes para comprender la experiencia educativa de personas que crecieron bajo orientaciones anteriores.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-69\">Participaci\u00f3n infantil en la predicaci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La encuesta pregunt\u00f3 tambi\u00e9n por la participaci\u00f3n en la predicaci\u00f3n o evangelizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre los participantes pertinentes, <strong>523 personas, aproximadamente el 97 %<\/strong>, respondieron que se les hab\u00eda pedido repetidamente participar en la predicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/fukyo\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Asociaci\u00f3n de Abogados \u2014 participaci\u00f3n y posible coerci\u00f3n en la predicaci\u00f3n<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, 410 participantes \u2014aproximadamente el 76 % del grupo correspondiente\u2014 respondieron que hab\u00edan escuchado mensajes en el sentido de que, si no predicaban, ser\u00edan destruidos en Armaged\u00f3n o no podr\u00edan entrar en el para\u00edso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estos datos reflejan las experiencias reportadas por los participantes. La organizaci\u00f3n, por su parte, presenta actualmente la predicaci\u00f3n de los ni\u00f1os con sus padres de manera positiva y niega que obligue a los hijos a adoptar la religi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente oficial: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-obligan-hijos-religion-predicar\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 \u00bfObligan los testigos de Jehov\u00e1 a sus hijos a tener su misma religi\u00f3n?<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para profesionales que trabajan con menores, la cuesti\u00f3n relevante no es simplemente si un ni\u00f1o participa en la predicaci\u00f3n, sino <strong>si puede negarse sin miedo, castigo, amenaza religiosa o p\u00e9rdida de relaciones importantes<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-70\">Declaraci\u00f3n p\u00fablica de la propia fe<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La encuesta distingui\u00f3 la predicaci\u00f3n de otra pr\u00e1ctica denominada en el informe japon\u00e9s <em>sh\u014dgen<\/em> (\u201ctestimonio\u201d), es decir, declarar o explicar la propia fe ante maestros, compa\u00f1eros, familiares u otras personas fuera de una actividad formal de predicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>524 personas, aproximadamente el 94 % de los participantes pertinentes<\/strong>, respondieron que hab\u00edan realizado este tipo de declaraci\u00f3n de fe ante otras personas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/shogen\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Asociaci\u00f3n de Abogados \u2014 declaraci\u00f3n de fe ante terceros<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para un profesional de la infancia, conviene diferenciar entre un ni\u00f1o que desea explicar espont\u00e1neamente su religi\u00f3n y otro que siente que debe hacerlo para demostrar lealtad religiosa o justificar ante sus compa\u00f1eros por qu\u00e9 no participa en determinadas actividades.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-71\">Tarjetas de rechazo de transfusiones<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 2023, <strong>451 personas, el 81 % de los participantes pertinentes<\/strong>, respondieron que durante su infancia hab\u00edan llevado una tarjeta de rechazo de transfusiones o un documento de identificaci\u00f3n relacionado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/yuketsu\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Asociaci\u00f3n de Abogados \u2014 rechazo de transfusiones<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este dato describe una pr\u00e1ctica hist\u00f3rica anterior a los importantes cambios de 2026 sobre sangre aut\u00f3loga y componentes principales de la sangre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No debe asumirse que una tarjeta utilizada actualmente tiene el mismo contenido que una tarjeta anterior a marzo o septiembre de 2026.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-72\">Castigo corporal denominado \u201cmuchi\u201d<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La encuesta examin\u00f3 tambi\u00e9n una pr\u00e1ctica hist\u00f3rica conocida entre muchas familias japonesas como <strong>muchi<\/strong>, literalmente \u201cl\u00e1tigo\u201d, t\u00e9rmino utilizado para describir castigos corporales en los que los ni\u00f1os eran golpeados, en algunos relatos con cinturones, mangueras u otros objetos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>514 personas, el 92 % de los participantes pertinentes<\/strong>, respondieron que hab\u00edan experimentado este tipo de castigo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/muti\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Asociaci\u00f3n de Abogados \u2014 la cuesti\u00f3n del \u201cmuchi\u201d<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este resultado es importante como documentaci\u00f3n hist\u00f3rica de las experiencias de los participantes, pero no permite calcular la prevalencia actual del castigo corporal entre todas las familias testigos de Jehov\u00e1 en Jap\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La propia organizaci\u00f3n ha negado que la violencia contra los ni\u00f1os sea una ense\u00f1anza religiosa leg\u00edtima. Por ello, debe distinguirse entre las experiencias hist\u00f3ricas documentadas, las interpretaciones familiares y la posici\u00f3n p\u00fablica actual.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-73\">Bautismo durante la infancia, expulsi\u00f3n y ostracismo<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre quienes hab\u00edan participado o hab\u00edan sido involucrados en actividades de los testigos de Jehov\u00e1 antes de los 18 a\u00f1os, <strong>339 personas, aproximadamente el 61 %<\/strong>, respondieron que hab\u00edan recibido el bautismo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/kihi\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Asociaci\u00f3n de Abogados \u2014 bautismo infantil, expulsi\u00f3n y ostracismo<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El informe observ\u00f3 un aumento notable de bautismos a partir de alrededor de los 12 a\u00f1os entre sus participantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La importancia del bautismo radica en que, dentro de la estructura religiosa, convierte a la persona en miembro formal y puede hacer relevantes posteriormente las normas sobre expulsi\u00f3n y restricci\u00f3n del contacto social.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al evaluar un bautismo realizado durante la adolescencia conviene preguntar:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>qu\u00e9 edad ten\u00eda el menor;<\/li>\n\n\n\n<li>qu\u00e9 comprend\u00eda acerca de las consecuencias;<\/li>\n\n\n\n<li>si percib\u00eda el bautismo como una opci\u00f3n real o como una expectativa inevitable;<\/li>\n\n\n\n<li>qu\u00e9 cre\u00eda que ocurrir\u00eda si no se bautizaba;<\/li>\n\n\n\n<li>y qu\u00e9 entend\u00eda que ocurrir\u00eda si, despu\u00e9s de bautizarse, abandonaba la religi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Debe recordarse adem\u00e1s que la pol\u00edtica sobre el contacto con personas expulsadas se modific\u00f3 parcialmente en 2024. Las descripciones hist\u00f3ricas seg\u00fan las cuales ni siquiera se deb\u00eda saludar a una persona expulsada no reflejan por completo la pol\u00edtica p\u00fablica vigente en 2026.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente actual: <a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/sacados-de-la-congregaci%C3%B3n\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JW.ORG \u2014 trato a quienes han sido sacados de la congregaci\u00f3n<\/a><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-74\">JWJ-QS: encuesta cuantitativa de testigos de Jehov\u00e1 actualmente activos en Jap\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una segunda fuente importante es <strong>Jehovah\u2019s Witnesses in Japan\u2014A Quantitative Study (JWJ-QS)<\/strong>, cuyo informe completo fue publicado en 2026.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/jwj-qs.jp\/en\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjwj-qs.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JWJ-QS \u2014 sitio oficial<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/jwj-qs.jp\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/JWJ-QS-Study_Report-2026.pdf\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjwj-qs.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JWJ-QS \u2014 informe completo 2026<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-75\">A qui\u00e9n estudi\u00f3 JWJ-QS<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">JWJ-QS utiliz\u00f3 un muestreo por conglomerados. Se seleccionaron <strong>150 congregaciones de habla japonesa<\/strong> distribuidas por las 47 prefecturas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para participar era necesario, entre otros requisitos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>tener 18 a\u00f1os o m\u00e1s;<\/li>\n\n\n\n<li>estar bautizado como testigo de Jehov\u00e1;<\/li>\n\n\n\n<li>asistir actualmente a una congregaci\u00f3n de habla japonesa en Jap\u00f3n;<\/li>\n\n\n\n<li>y haber participado activamente en la predicaci\u00f3n p\u00fablica durante los seis meses anteriores.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se invit\u00f3 a <strong>11.344 personas elegibles<\/strong>. Se recibieron <strong>7.640 cuestionarios<\/strong> y, tras el proceso de depuraci\u00f3n, la muestra final analizada fue de <strong>7.196 personas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/jwj-qs.jp\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/JWJ-QS-Study_Report-2026.pdf\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjwj-qs.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">JWJ-QS \u2014 metodolog\u00eda y muestra, informe 2026<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por dise\u00f1o, esta muestra <strong>no incluye<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>menores de 18 a\u00f1os;<\/li>\n\n\n\n<li>exmiembros;<\/li>\n\n\n\n<li>personas criadas como Testigos que nunca se bautizaron;<\/li>\n\n\n\n<li>personas que ya no asisten a una congregaci\u00f3n japonesa;<\/li>\n\n\n\n<li>ni personas que no hab\u00edan participado activamente en la predicaci\u00f3n durante los seis meses anteriores.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por tanto, JWJ-QS responde a una pregunta diferente de la encuesta de abogados de 2023.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-76\">Contexto de la investigaci\u00f3n y relaci\u00f3n con la organizaci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La estructura del estudio debe exponerse con transparencia. El propio informe declara que la investigaci\u00f3n fue realizada por investigadores que eran miembros de la comunidad de los testigos de Jehov\u00e1. El cuestionario se desarroll\u00f3 en cooperaci\u00f3n con la oficina nacional de los testigos de Jehov\u00e1 en Jap\u00f3n y con la sede mundial, y la oficina nacional proporcion\u00f3 la informaci\u00f3n de contacto necesaria para acceder a las congregaciones seleccionadas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al mismo tiempo, la selecci\u00f3n inicial de las congregaciones fue realizada por un miembro del comit\u00e9 asesor no afiliado a la organizaci\u00f3n; el comit\u00e9 asesor acad\u00e9mico incluye especialistas externos en sociolog\u00eda de la religi\u00f3n, educaci\u00f3n y estudios jur\u00eddicos; y el proyecto fue revisado y aprobado por <strong>Pearl IRB<\/strong>, un comit\u00e9 institucional de revisi\u00f3n independiente. El equipo enumera adem\u00e1s como consultora del proyecto a <strong>Jolene Chu, investigadora s\u00e9nior de los testigos de Jehov\u00e1<\/strong>. El informe sostiene que el an\u00e1lisis y la presentaci\u00f3n de resultados se realizaron con independencia del control de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuentes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/jwj-qs.jp\/en\/about\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjwj-qs.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JWJ-QS \u2014 equipo, comit\u00e9 asesor y revisi\u00f3n \u00e9tica<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jwj-qs.jp\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/JWJ-QS-Study_Report-2026.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjwj-qs.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JWJ-QS \u2014 informe completo 2026<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estas circunstancias no invalidan por s\u00ed mismas el estudio, ni permiten tratarlo como una encuesta completamente ajena a la organizaci\u00f3n. Son parte del contexto metodol\u00f3gico que el lector debe conocer al interpretar sus resultados.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-77\">Qu\u00e9 aporta JWJ-QS<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">JWJ-QS estudia c\u00f3mo describen su religi\u00f3n, vida familiar, valores, relaciones, salud y bienestar las personas que <strong>actualmente siguen siendo miembros activos y bautizados<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello es especialmente \u00fatil para responder preguntas como:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201c\u00bfC\u00f3mo perciben hoy su vida religiosa y familiar los miembros adultos que contin\u00faan participando activamente?\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No es, en cambio, una muestra dise\u00f1ada para responder directamente:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201c\u00bfQu\u00e9 experiencias tuvieron quienes abandonaron la religi\u00f3n, fueron expulsados, dejaron de predicar o decidieron no bautizarse?\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-78\">C\u00f3mo leer conjuntamente las dos encuestas<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La encuesta de abogados de 2023 y JWJ-QS no deber\u00edan presentarse como si una de ellas \u201crefutara\u201d autom\u00e1ticamente a la otra.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estudian poblaciones diferentes y parten de preguntas de investigaci\u00f3n diferentes.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><thead><tr><th>Fuente<\/th><th>Poblaci\u00f3n especialmente representada<\/th><th>Para qu\u00e9 es m\u00e1s \u00fatil<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td>Encuesta de abogados de 2023<\/td><td>miembros actuales y anteriores, segunda y tercera generaci\u00f3n, con fuerte presencia de personas que reportan problemas<\/td><td>identificar y documentar experiencias adversas, restricciones y posibles da\u00f1os<\/td><\/tr><tr><td>JWJ-QS<\/td><td>adultos bautizados, actualmente asistentes y activos en la predicaci\u00f3n<\/td><td>conocer las opiniones, relaciones familiares y bienestar declarado por miembros que permanecen activos<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La conclusi\u00f3n m\u00e1s prudente es doble:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>La encuesta de 2023 documenta que <strong>muchos de sus participantes experimentaron restricciones y situaciones adversas graves durante la infancia<\/strong>.<\/li>\n\n\n\n<li>JWJ-QS muestra que <strong>muchos adultos que contin\u00faan siendo miembros activos describen actualmente su vida religiosa y familiar desde una perspectiva distinta y, en numerosos aspectos, favorable<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ninguna de las dos investigaciones, por s\u00ed sola, permite describir la experiencia de <strong>todos<\/strong> los ni\u00f1os criados como testigos de Jehov\u00e1 en Jap\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para un docente, trabajador social, m\u00e9dico o profesional de protecci\u00f3n infantil, la implicaci\u00f3n pr\u00e1ctica es clara: las estad\u00edsticas sirven para identificar riesgos posibles, pero la situaci\u00f3n de cada ni\u00f1o debe evaluarse individualmente.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-79\">Protecci\u00f3n de la infancia, libertad religiosa y derechos del ni\u00f1o<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las situaciones descritas en esta gu\u00eda se encuentran en la intersecci\u00f3n de varios derechos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>el derecho de los padres a educar a sus hijos conforme a sus convicciones;<\/li>\n\n\n\n<li>la libertad de pensamiento, conciencia y religi\u00f3n del propio ni\u00f1o;<\/li>\n\n\n\n<li>el derecho del ni\u00f1o a ser escuchado;<\/li>\n\n\n\n<li>el inter\u00e9s superior del menor;<\/li>\n\n\n\n<li>el derecho a la educaci\u00f3n y a la salud;<\/li>\n\n\n\n<li>y el derecho a ser protegido frente a la violencia, el abuso y la negligencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ello, no es adecuado partir de ninguno de estos dos extremos:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cToda pr\u00e1ctica religiosa de una familia es asunto privado y no debe examinarse\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">o<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cToda restricci\u00f3n religiosa constituye por s\u00ed misma maltrato infantil\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La evaluaci\u00f3n debe centrarse en <strong>la conducta concreta, su intensidad, su duraci\u00f3n, las consecuencias para el ni\u00f1o y el grado real de libertad que tiene para expresar su propia posici\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-80\">Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o ofrece un marco especialmente \u00fatil.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre los derechos relevantes se encuentran:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>art\u00edculo 3<\/strong>: inter\u00e9s superior del ni\u00f1o;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>art\u00edculo 12<\/strong>: derecho a expresar libremente su opini\u00f3n y a que esta sea tomada en serio;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>art\u00edculo 14<\/strong>: libertad de pensamiento, conciencia y religi\u00f3n, con orientaci\u00f3n parental acorde con la evoluci\u00f3n de las facultades del ni\u00f1o;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>art\u00edculo 19<\/strong>: protecci\u00f3n frente a toda forma de violencia, abuso o negligencia;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>art\u00edculo 24<\/strong>: derecho a la salud;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>art\u00edculo 28<\/strong>: derecho a la educaci\u00f3n;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>art\u00edculo 31<\/strong>: derecho al descanso, al juego y a participar en la vida cultural.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/reports\/convention-rights-child-children-version\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.unicef.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">UNICEF \u2014 Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o, versi\u00f3n para ni\u00f1os<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El art\u00edculo 14 es particularmente importante en contextos religiosos. Reconoce tanto la libertad religiosa del ni\u00f1o como el papel de los padres en orientarlo, pero esa orientaci\u00f3n debe evolucionar conforme aumentan sus capacidades.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esto significa que la opini\u00f3n religiosa de un ni\u00f1o de 6 a\u00f1os, la de un adolescente de 14 a\u00f1os y la de un joven de 17 a\u00f1os no deben evaluarse exactamente de la misma manera.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-81\">Jap\u00f3n: orientaci\u00f3n gubernamental sobre abuso relacionado con creencias religiosas<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En diciembre de 2022, el Ministerio de Salud, Trabajo y Bienestar de Jap\u00f3n public\u00f3 unas preguntas y respuestas oficiales sobre c\u00f3mo responder a posibles casos de abuso infantil relacionados con creencias y pr\u00e1cticas religiosas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.mhlw.go.jp\/content\/10200000\/001046283.pdf\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.mhlw.go.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Ministerio de Salud, Trabajo y Bienestar de Jap\u00f3n \u2014 Q&amp;A sobre abuso infantil relacionado con creencias religiosas<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.mhlw.go.jp\/content\/10200000\/001046317.pdf\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.mhlw.go.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Resumen oficial del Q&amp;A<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La orientaci\u00f3n no establece que una religi\u00f3n concreta sea abusiva. Su planteamiento es que una conducta motivada por creencias religiosas puede constituir abuso f\u00edsico, abuso psicol\u00f3gico, negligencia u otra forma de maltrato <strong>si cumple los criterios legales aplicables<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Ministerio de Educaci\u00f3n japon\u00e9s comunic\u00f3 posteriormente esta orientaci\u00f3n a las escuelas y pidi\u00f3 que los centros no respondieran de forma pasiva simplemente porque una dificultad estuviera relacionada con la religi\u00f3n. Tambi\u00e9n recomend\u00f3 la detecci\u00f3n temprana, la coordinaci\u00f3n entre docentes, orientadores escolares y trabajadores sociales, y el uso de los procedimientos ordinarios de protecci\u00f3n infantil cuando sea necesario.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.mext.go.jp\/a_menu\/shotou\/seitoshidou\/1414495_00002.htm\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.mext.go.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">Ministerio de Educaci\u00f3n de Jap\u00f3n \u2014 notificaci\u00f3n a escuelas sobre abuso infantil relacionado con creencias religiosas<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El mismo documento se\u00f1ala, por ejemplo, que cuando un ni\u00f1o desea continuar sus estudios y sus padres se lo impiden sin una raz\u00f3n razonable \u00fanicamente por motivos doctrinales, la situaci\u00f3n puede, dependiendo de las circunstancias, ser considerada negligencia o abuso psicol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta orientaci\u00f3n debe entenderse como una aplicaci\u00f3n de las normas generales de protecci\u00f3n infantil a conductas concretas, no como una prohibici\u00f3n estatal de la educaci\u00f3n religiosa.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-82\">Debate sobre libertad religiosa y respuesta del Gobierno japon\u00e9s<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En abril de 2024, varios relatores especiales de las Naciones Unidas \u2014entre ellos los mandatos sobre libertad de religi\u00f3n o de creencias, educaci\u00f3n, libertad de expresi\u00f3n y libertad de reuni\u00f3n y asociaci\u00f3n\u2014 enviaron al Gobierno japon\u00e9s una comunicaci\u00f3n conjunta sobre estas directrices. Aunque reconocieron la importancia de proteger a los ni\u00f1os frente al abuso, plantearon preocupaciones sobre algunos aspectos del Q&amp;A y sobre su posible impacto en la libertad religiosa y en las minor\u00edas religiosas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/spcommreports.ohchr.org\/TmSearch\/RelCom?code=JPN+1%2F2024\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fspcommreports.ohchr.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">OHCHR \u2014 comunicaci\u00f3n conjunta JPN 1\/2024, 30 de abril de 2024<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Gobierno japon\u00e9s respondi\u00f3 el 27 de junio de 2024. Sostuvo que el Q&amp;A <strong>no establece un umbral m\u00e1s bajo para considerar abuso una conducta por el hecho de tener un trasfondo religioso<\/strong>. Tambi\u00e9n afirm\u00f3 que la libertad religiosa debe respetarse y que no tolera la discriminaci\u00f3n ni la violencia contra minor\u00edas religiosas. A la vez, se\u00f1al\u00f3 que las convicciones religiosas no justifican conductas que, aplicando los mismos criterios legales utilizados en contextos no religiosos, constituyan abuso infantil. El Gobierno a\u00f1adi\u00f3 que los padres pueden proporcionar educaci\u00f3n religiosa y moral conforme a sus convicciones siempre que esa educaci\u00f3n no derive en conductas consideradas abuso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/spcommreports.ohchr.org\/TMResultsBase\/DownLoadFile?gId=38493\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fspcommreports.ohchr.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">OHCHR \u2014 respuesta del Gobierno de Jap\u00f3n a JPN 1\/2024, 27 de junio de 2024<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La existencia de este intercambio es relevante porque muestra la tensi\u00f3n que debe gestionar cualquier sistema de protecci\u00f3n infantil: <strong>proteger al ni\u00f1o sin convertir una afiliaci\u00f3n religiosa, por s\u00ed sola, en indicio de maltrato<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-83\">Espa\u00f1a<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Espa\u00f1a, la <strong>Ley Org\u00e1nica 1\/1996 de Protecci\u00f3n Jur\u00eddica del Menor<\/strong> establece que el inter\u00e9s superior del menor debe ser considerado primordial en todas las decisiones que le afecten.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La ley exige considerar, entre otras cuestiones:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>la vida, supervivencia y desarrollo del menor;<\/li>\n\n\n\n<li>sus necesidades f\u00edsicas, educativas, emocionales y afectivas;<\/li>\n\n\n\n<li>sus deseos, sentimientos y opiniones;<\/li>\n\n\n\n<li>su edad y madurez;<\/li>\n\n\n\n<li>y su derecho a desarrollarse en un entorno adecuado y libre de violencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.boe.es\/buscar\/act.php?id=BOE-A-1996-1069\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.boe.es&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">BOE \u2014 Ley Org\u00e1nica 1\/1996 de Protecci\u00f3n Jur\u00eddica del Menor<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El art\u00edculo 9 reconoce adem\u00e1s el derecho del menor a ser <strong>o\u00eddo y escuchado<\/strong> en decisiones que afecten a su esfera personal, familiar o social.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La <strong>Ley Org\u00e1nica 8\/2021 de protecci\u00f3n integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia<\/strong> define la violencia de forma amplia e incluye, entre otras formas, el maltrato f\u00edsico, psicol\u00f3gico o emocional, los castigos f\u00edsicos, humillantes o denigrantes, la negligencia y las amenazas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.boe.es\/buscar\/act.php?id=BOE-A-2021-9347\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.boe.es&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">BOE \u2014 Ley Org\u00e1nica 8\/2021 de protecci\u00f3n integral a la infancia y la adolescencia frente a la violencia<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Estas normas no convierten una diferencia religiosa en violencia. S\u00ed exigen analizar sus efectos cuando una pr\u00e1ctica priva al menor de derechos, amenaza su desarrollo o implica violencia f\u00edsica o psicol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-84\">M\u00e9xico<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La <strong>Ley General de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes<\/strong>, cuya versi\u00f3n vigente incorpora reformas hasta enero de 2026, reconoce como principios rectores:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>el inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez;<\/li>\n\n\n\n<li>la no discriminaci\u00f3n;<\/li>\n\n\n\n<li>la participaci\u00f3n;<\/li>\n\n\n\n<li>la autonom\u00eda progresiva;<\/li>\n\n\n\n<li>y el derecho a una vida libre de violencia.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.diputados.gob.mx\/LeyesBiblio\/pdf\/LGDNNA.pdf\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.diputados.gob.mx&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">C\u00e1mara de Diputados de M\u00e9xico \u2014 Ley General de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La normativa mexicana reconoce tambi\u00e9n el derecho de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes a la libertad de convicciones \u00e9ticas, pensamiento, conciencia, religi\u00f3n y cultura.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fuente: <a href=\"https:\/\/www.gob.mx\/sipinna\/es\/articulos\/las-ninas-ninos-y-adolescentes-tiene-derecho-a-la-libertad-de-convicciones-eticas-pensamiento-conciencia-religion-y-cultura?idiom=es\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.gob.mx&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\">SIPINNA \u2014 Derecho a la libertad de convicciones, pensamiento, conciencia, religi\u00f3n y cultura<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, la legislaci\u00f3n reconoce el derecho de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes a ser escuchados y tomados en cuenta conforme a su edad, desarrollo y madurez.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por tanto, en M\u00e9xico tampoco es adecuado reducir el an\u00e1lisis a \u201cla religi\u00f3n de los padres\u201d. Debe considerarse progresivamente la propia conciencia, opini\u00f3n y autonom\u00eda del menor.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-85\">Otros pa\u00edses de habla hispana<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las leyes de protecci\u00f3n infantil, educaci\u00f3n, consentimiento m\u00e9dico y libertad religiosa var\u00edan entre pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta gu\u00eda no pretende ofrecer asesoramiento jur\u00eddico para todos los pa\u00edses de habla hispana.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En Chile, Colombia, Per\u00fa, Argentina y otros Estados deben consultarse las normas nacionales y locales aplicables, especialmente cuando est\u00e9n en juego:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>tratamiento m\u00e9dico urgente;<\/li>\n\n\n\n<li>posible violencia f\u00edsica;<\/li>\n\n\n\n<li>riesgo psicol\u00f3gico grave;<\/li>\n\n\n\n<li>privaci\u00f3n educativa;<\/li>\n\n\n\n<li>abandono o negligencia;<\/li>\n\n\n\n<li>o conflictos entre la voluntad del adolescente y la de sus representantes legales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El marco de la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o sigue siendo un punto de referencia \u00fatil, pero la v\u00eda de actuaci\u00f3n concreta depende de cada jurisdicci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-86\">Gu\u00eda pr\u00e1ctica para docentes y profesionales<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-87\">No deduzca la situaci\u00f3n del ni\u00f1o \u00fanicamente por su afiliaci\u00f3n religiosa<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El hecho de que una familia sea testigo de Jehov\u00e1 no demuestra por s\u00ed mismo que exista abuso, coerci\u00f3n o un problema de protecci\u00f3n infantil.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Del mismo modo, conocer la posici\u00f3n p\u00fablica actual de la organizaci\u00f3n no permite asumir que todas las familias la aplican exactamente igual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La primera pregunta debe ser:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfQu\u00e9 est\u00e1 ocurriendo realmente con este ni\u00f1o?<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-88\">Identifique la actividad concreta<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En vez de preguntar \u00fanicamente \u201c\u00bflos testigos de Jehov\u00e1 permiten esto?\u201d, conviene determinar:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>qu\u00e9 actividad escolar o familiar est\u00e1 en cuesti\u00f3n;<\/li>\n\n\n\n<li>qu\u00e9 parte concreta rechaza el ni\u00f1o o la familia;<\/li>\n\n\n\n<li>si la actividad es acad\u00e9mica, cultural, religiosa, patri\u00f3tica o social;<\/li>\n\n\n\n<li>y qu\u00e9 alternativa se est\u00e1 ofreciendo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ejemplo, \u201cD\u00eda de Muertos\u201d puede significar una clase de historia, construir una ofrenda, participar en un ritual o simplemente observar una exposici\u00f3n. No son situaciones equivalentes.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-89\">Escuche directamente al ni\u00f1o<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La opini\u00f3n del ni\u00f1o debe tomarse en serio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esto no significa aceptar autom\u00e1ticamente cualquier frase como una expresi\u00f3n plenamente aut\u00f3noma, ni tampoco descartarla porque coincida con la religi\u00f3n de sus padres.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Puede ser \u00fatil preguntar:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>\u00bfQu\u00e9 quieres hacer t\u00fa?<\/li>\n\n\n\n<li>\u00bfPor qu\u00e9?<\/li>\n\n\n\n<li>\u00bfQui\u00e9n te explic\u00f3 que no puedes participar?<\/li>\n\n\n\n<li>\u00bfQu\u00e9 crees que pasar\u00eda si participaras?<\/li>\n\n\n\n<li>\u00bfTe preocupa decepcionar a alguien?<\/li>\n\n\n\n<li>\u00bfCrees que podr\u00edas decir algo distinto en casa o en la congregaci\u00f3n?<\/li>\n\n\n\n<li>\u00bfHay algo que te d\u00e9 miedo?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La cuesti\u00f3n es comprender <strong>c\u00f3mo se ha formado la voluntad del ni\u00f1o<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-90\">Eval\u00fae la libertad real de elecci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un ni\u00f1o puede decir sinceramente:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cYo no quiero participar\u201d.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pero para comprender esa respuesta puede ser necesario explorar si existe miedo a:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>un castigo;<\/li>\n\n\n\n<li>una reacci\u00f3n familiar;<\/li>\n\n\n\n<li>perder amistades;<\/li>\n\n\n\n<li>ser considerado espiritualmente \u201cmalo\u201d;<\/li>\n\n\n\n<li>una futura expulsi\u00f3n u ostracismo;<\/li>\n\n\n\n<li>o consecuencias religiosas como no sobrevivir a Armaged\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esto no significa presumir coerci\u00f3n. Significa comprobar si la decisi\u00f3n puede expresarse libremente.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-91\">Observe efectos acumulativos<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una sola actividad escolar perdida puede tener poca importancia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pero la combinaci\u00f3n de m\u00faltiples restricciones puede producir un efecto distinto:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>no participar en cumplea\u00f1os;<\/li>\n\n\n\n<li>no participar en fiestas de clase;<\/li>\n\n\n\n<li>evitar amistades estrechas fuera de la religi\u00f3n;<\/li>\n\n\n\n<li>no participar en deportes o actividades extracurriculares;<\/li>\n\n\n\n<li>realizar predicaci\u00f3n;<\/li>\n\n\n\n<li>declarar repetidamente la propia fe ante compa\u00f1eros;<\/li>\n\n\n\n<li>limitar determinadas formas de entretenimiento;<\/li>\n\n\n\n<li>y sentirse diferente del resto del grupo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La evaluaci\u00f3n profesional debe considerar el <strong>efecto acumulativo sobre el desarrollo social, educativo y emocional<\/strong>, no \u00fanicamente cada restricci\u00f3n de forma aislada.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-92\">Distinga pol\u00edtica actual, pol\u00edtica hist\u00f3rica y pr\u00e1ctica familiar<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta distinci\u00f3n es especialmente importante en 2026.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ejemplos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>educaci\u00f3n superior<\/strong>: desde 2026 es formalmente una decisi\u00f3n personal o familiar;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>componentes principales de la sangre<\/strong>: desde septiembre de 2026 son una decisi\u00f3n de conciencia personal;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>sangre aut\u00f3loga<\/strong>: desde marzo de 2026 es una decisi\u00f3n personal;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>saludo a una persona expulsada en una reuni\u00f3n<\/strong>: cambi\u00f3 en 2024;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>restricciones de anime, manga o videojuegos<\/strong>: pueden reflejar experiencias familiares o locales, no una lista universal oficial.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un profesional deber\u00eda evitar basarse exclusivamente en informaci\u00f3n antigua obtenida de internet.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-93\">Trate las decisiones m\u00e9dicas de menores como una categor\u00eda separada<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las decisiones m\u00e9dicas, especialmente cuando existe riesgo grave para la vida o la salud, requieren un an\u00e1lisis distinto de una fiesta escolar o una actividad extracurricular.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Debe identificarse:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>qu\u00e9 tratamiento se propone;<\/li>\n\n\n\n<li>qu\u00e9 rechaza exactamente el menor o la familia;<\/li>\n\n\n\n<li>si la posici\u00f3n corresponde a la doctrina vigente;<\/li>\n\n\n\n<li>la edad y madurez del menor;<\/li>\n\n\n\n<li>la urgencia cl\u00ednica;<\/li>\n\n\n\n<li>las alternativas m\u00e9dicas disponibles;<\/li>\n\n\n\n<li>y la normativa local sobre consentimiento y protecci\u00f3n del menor.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las normas religiosas internas no sustituyen las obligaciones legales de m\u00e9dicos, hospitales o autoridades de protecci\u00f3n infantil.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-94\">Documente las palabras del ni\u00f1o<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuando exista preocupaci\u00f3n, resulta \u00fatil distinguir claramente entre:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>lo que dice el ni\u00f1o;<\/li>\n\n\n\n<li>lo que dicen los padres;<\/li>\n\n\n\n<li>lo que afirma la organizaci\u00f3n en sus publicaciones;<\/li>\n\n\n\n<li>y la interpretaci\u00f3n del profesional.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Evite reformular una declaraci\u00f3n del ni\u00f1o de forma m\u00e1s grave o m\u00e1s benigna de lo que realmente expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Registrar sus propias palabras puede ser especialmente importante si despu\u00e9s intervienen servicios sociales, profesionales sanitarios o autoridades judiciales.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-95\">Valore si contactar inmediatamente con los padres puede aumentar el riesgo<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la mayor\u00eda de las situaciones escolares ordinarias, hablar con la familia forma parte de una buena pr\u00e1ctica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sin embargo, cuando un ni\u00f1o revela posible violencia, castigo grave, amenazas o temor a represalias, debe seguirse el protocolo de protecci\u00f3n infantil aplicable antes de decidir c\u00f3mo y cu\u00e1ndo contactar con los progenitores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No debe prometerse al ni\u00f1o una confidencialidad absoluta que el profesional legalmente no pueda mantener.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-96\">No convierta al profesional en \u00e1rbitro de teolog\u00eda<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El objetivo de un docente, m\u00e9dico o trabajador social no es decidir qu\u00e9 interpretaci\u00f3n religiosa es \u201ccorrecta\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La pregunta profesional es m\u00e1s concreta:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfQu\u00e9 efecto tiene esta pr\u00e1ctica sobre la seguridad, salud, educaci\u00f3n, autonom\u00eda progresiva y desarrollo del ni\u00f1o?<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuando sea necesario conocer la posici\u00f3n oficial actual de la organizaci\u00f3n, deben consultarse fuentes actualizadas y diferenciarse de las experiencias individuales.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-97\">Busque asesoramiento especializado cuando exista riesgo<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Debe considerarse asesoramiento especializado o activaci\u00f3n de protocolos de protecci\u00f3n cuando existan indicios de:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>violencia f\u00edsica;<\/li>\n\n\n\n<li>castigos humillantes o degradantes;<\/li>\n\n\n\n<li>amenazas graves;<\/li>\n\n\n\n<li>negligencia m\u00e9dica;<\/li>\n\n\n\n<li>privaci\u00f3n educativa significativa;<\/li>\n\n\n\n<li>deterioro psicol\u00f3gico;<\/li>\n\n\n\n<li>riesgo de autolesi\u00f3n;<\/li>\n\n\n\n<li>aislamiento extremo;<\/li>\n\n\n\n<li>o temor intenso a consecuencias familiares o comunitarias.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La religi\u00f3n puede formar parte del contexto, pero la actuaci\u00f3n debe basarse en el riesgo concreto y en la legislaci\u00f3n de la jurisdicci\u00f3n correspondiente.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-98\">Terminolog\u00eda, criterios de evidencia y fuentes<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-99\">Terminolog\u00eda utilizada<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-100\">Expulsi\u00f3n de la congregaci\u00f3n<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">T\u00e9rmino descriptivo utilizado en esta gu\u00eda para la exclusi\u00f3n formal de una persona de la comunidad religiosa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los testigos de Jehov\u00e1 utilizaron hist\u00f3ricamente t\u00e9rminos equivalentes a <em>disfellowshipping<\/em> en ingl\u00e9s. En sus publicaciones actuales emplean expresiones como <strong>\u201csacado de la congregaci\u00f3n\u201d<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-101\">Ostracismo<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta gu\u00eda se utiliza para describir la evitaci\u00f3n o reducci\u00f3n deliberada del contacto social con una persona expulsada o que ha abandonado formalmente la religi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No es necesariamente el t\u00e9rmino utilizado por la propia organizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-102\">Persona criada como testigo de Jehov\u00e1<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se prefiere esta expresi\u00f3n cuando no se sabe si la persona fue bautizada o continu\u00f3 siendo miembro en la edad adulta.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Evita asumir que todo ni\u00f1o criado en una familia Testigo se convirti\u00f3 posteriormente en miembro formal.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-103\">Experiencia reportada<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Indica que una pr\u00e1ctica ha sido relatada por participantes en una encuesta, entrevista o estudio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">No implica autom\u00e1ticamente que sea una pol\u00edtica universal de la organizaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-104\">Posici\u00f3n organizativa actual<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Indica una ense\u00f1anza o pol\u00edtica que puede documentarse en fuentes oficiales actuales de los testigos de Jehov\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-105\">Posici\u00f3n hist\u00f3rica<\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Indica una ense\u00f1anza, pr\u00e1ctica o pol\u00edtica documentada en un periodo anterior que puede haber cambiado.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-106\">Criterios de evidencia de esta gu\u00eda<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para reducir el riesgo de confundir doctrina, experiencia y an\u00e1lisis, esta gu\u00eda utiliza las fuentes de la siguiente manera:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Fuentes oficiales de los testigos de Jehov\u00e1<\/strong> para establecer qu\u00e9 ense\u00f1a actualmente la organizaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fuentes gubernamentales y legislaci\u00f3n<\/strong> para describir obligaciones legales, pol\u00edticas educativas y sistemas de protecci\u00f3n infantil.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Encuestas e investigaciones<\/strong> para describir experiencias reportadas y actitudes de poblaciones concretas.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fuentes acad\u00e9micas revisadas por pares<\/strong> para analizar efectos psicol\u00f3gicos y sociales cuando sea posible.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Inferencias editoriales<\/strong> solo cuando est\u00e9n claramente identificadas como tales.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuando una fuente oficial no menciona una celebraci\u00f3n por su nombre, esta gu\u00eda evita afirmar que est\u00e1 \u201coficialmente prohibida\u201d \u00fanicamente por analog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-107\">Fuentes principales<\/h3>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-108\">Art\u00edculo original de Sunnytas<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/sunnytas.info\/?page_id=1997\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fsunnytas.info&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Sunnytas \u2014 art\u00edculo japon\u00e9s original<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-109\">Fuentes oficiales de los testigos de Jehov\u00e1<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JW.ORG \u2014 preguntas frecuentes en espa\u00f1ol<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/folletos\/La-escuela-y-los-testigos-de-Jehov%C3%A1\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JW.ORG \u2014 La escuela y los testigos de Jehov\u00e1<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/testigos-jehova-no-celebran-fiestas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JW.ORG \u2014 fiestas y celebraciones<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/folletos\/La-escuela-y-los-testigos-de-Jehov%C3%A1\/El-saludo-a-la-bandera-los-himnos-y-las-votaciones\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JW.ORG \u2014 saludo a la bandera, himnos y votaciones<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/comunicados-internacionales\/pa%C3%ADses-territorios\/noticias-internacionales\/Cada-Testigo-decide-ahora-si-acepta-o-dona-los-componentes-principales-de-la-sangre\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JW.ORG \u2014 cambio de 2026 sobre componentes principales de la sangre<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/noticias\/region\/internacionales\/2026-Informe-2-del-Cuerpo-Gobernante\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JW.ORG \u2014 cambio de 2026 sobre uso de la propia sangre<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/biblioteca\/revistas\/atalaya-estudio-mayo-2026\/C%C3%B3mo-tomar-buenas-decisiones-sobre-los-estudios-adicionales\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JW.ORG \u2014 estudios adicionales, 2026<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.jw.org\/es\/testigos-de-jehov%C3%A1\/preguntas-frecuentes\/sacados-de-la-congregaci%C3%B3n\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.jw.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JW.ORG \u2014 trato a personas sacadas de la congregaci\u00f3n<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-110\">Encuesta japonesa de 2023<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/news\/20231120\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Asociaci\u00f3n de Abogados \u2014 informe y antecedentes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/struct\/wp-content\/uploads\/bb31513212ef79367e76475d62257e1a-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Informe completo de la encuesta de 2023 (PDF, japon\u00e9s)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/gaiyo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Resumen general<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/gakko\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Escuela<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/koyu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Amistades y relaciones<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/goraku\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Entretenimiento<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/fukyo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Predicaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/shogen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Declaraci\u00f3n de fe ante terceros<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/yuketsu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Sangre y tarjetas de rechazo<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/muti\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Castigo corporal \u201cmuchi\u201d<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/daigaku\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Educaci\u00f3n superior<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jw-issue-support.jp\/kihi\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjw-issue-support.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Bautismo, expulsi\u00f3n y ostracismo<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-111\">JWJ-QS<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/jwj-qs.jp\/en\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjwj-qs.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JWJ-QS \u2014 sitio oficial<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jwj-qs.jp\/en\/about\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjwj-qs.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JWJ-QS \u2014 equipo y contexto de investigaci\u00f3n<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/jwj-qs.jp\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/JWJ-QS-Study_Report-2026.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fjwj-qs.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">JWJ-QS \u2014 informe completo 2026<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-112\">Protecci\u00f3n infantil y derechos<\/h4>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.unicef.org\/reports\/convention-rights-child-children-version\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.unicef.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">UNICEF \u2014 Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o, versi\u00f3n accesible<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.mhlw.go.jp\/content\/10200000\/001046283.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.mhlw.go.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Jap\u00f3n \u2014 Q&amp;A oficial sobre abuso infantil relacionado con creencias religiosas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.mext.go.jp\/a_menu\/shotou\/seitoshidou\/1414495_00002.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.mext.go.jp&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Jap\u00f3n \u2014 Ministerio de Educaci\u00f3n, notificaci\u00f3n a escuelas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/spcommreports.ohchr.org\/TmSearch\/RelCom?code=JPN+1%2F2024\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fspcommreports.ohchr.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">OHCHR \u2014 comunicaci\u00f3n de relatores especiales a Jap\u00f3n, JPN 1\/2024<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/spcommreports.ohchr.org\/TMResultsBase\/DownLoadFile?gId=38493\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fspcommreports.ohchr.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">OHCHR \u2014 respuesta del Gobierno de Jap\u00f3n, 27 de junio de 2024<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/buscar\/act.php?id=BOE-A-1996-1069\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.boe.es&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Espa\u00f1a \u2014 Ley Org\u00e1nica 1\/1996 de Protecci\u00f3n Jur\u00eddica del Menor<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.boe.es\/buscar\/act.php?id=BOE-A-2021-9347\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.boe.es&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Espa\u00f1a \u2014 Ley Org\u00e1nica 8\/2021 de protecci\u00f3n integral frente a la violencia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.diputados.gob.mx\/LeyesBiblio\/pdf\/LGDNNA.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.diputados.gob.mx&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">M\u00e9xico \u2014 Ley General de los Derechos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.gob.mx\/sipinna\/es\/articulos\/las-ninas-ninos-y-adolescentes-tiene-derecho-a-la-libertad-de-convicciones-eticas-pensamiento-conciencia-religion-y-cultura?idiom=es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" 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href=\"https:\/\/www.educacionfpydeportes.gob.es\/francia\/eu\/seccion-st-germaine-en-laye\/noticias\/fiesta-reyes-2026.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.educacionfpydeportes.gob.es&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Espa\u00f1a \u2014 Ministerio de Educaci\u00f3n, Reyes Magos 2026<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.educa2.madrid.org\/web\/centro.cp.juandeaustria.alcala\/carnaval-2026\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.educa2.madrid.org&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Espa\u00f1a \u2014 EducaMadrid, ejemplo de Carnaval escolar 2026<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.argentina.gob.ar\/noticias\/20-de-junio-promesa-de-lealtad-la-bandera\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.argentina.gob.ar&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Argentina \u2014 Promesa de Lealtad a la Bandera<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/antofagasta.mineduc.cl\/2022\/05\/23\/estudiantes-protagonizan-acto-civico-escolar-en-honor-a-las-glorias-navales\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fantofagasta.mineduc.cl&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Chile \u2014 Mineduc, Glorias Navales y actividad escolar<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/contactomaestro.colombiaaprende.edu.co\/experiencias-significativas\/del-dicho-al-hecho-edificamos-vidas\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fcontactomaestro.colombiaaprende.edu.co&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Colombia \u2014 Colombia Aprende, fiestas patronales y religiosas en contexto educativo<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/minedu.gob.pe\/normatividad\/resoluciones\/rm_0494-2007ed.php\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fminedu.gob.pe&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Per\u00fa \u2014 Ministerio de Educaci\u00f3n, celebraciones c\u00edvicas<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/identicole.minedu.gob.pe\/proceso-matricula\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/t0.gstatic.com\/faviconV2?client=SOCIAL&amp;type=FAVICON&amp;fallback_opts=TYPE,SIZE,URL&amp;url=https%3A%2F%2Fidenticole.minedu.gob.pe&amp;size=32&amp;drop_404_icon=true\" alt=\"\">Per\u00fa \u2014 matr\u00edcula y exoneraci\u00f3n de Educaci\u00f3n Religiosa<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\">\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"i-114\">Nota final para profesionales<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La pertenencia religiosa de una familia no debe convertirse ni en motivo de prejuicio ni en una raz\u00f3n para ignorar se\u00f1ales de riesgo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La informaci\u00f3n de esta gu\u00eda sirve para reconocer situaciones que pueden aparecer en la escuela, la atenci\u00f3n sanitaria o los servicios sociales. No sustituye una evaluaci\u00f3n individual.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ante una situaci\u00f3n concreta, las preguntas m\u00e1s \u00fatiles suelen ser:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfQu\u00e9 est\u00e1 ocurriendo?<\/strong><br><strong>\u00bfQu\u00e9 quiere el ni\u00f1o?<\/strong><br><strong>\u00bfPuede expresarlo libremente?<\/strong><br><strong>\u00bfQu\u00e9 consecuencias tendr\u00eda para \u00e9l actuar de otra manera?<\/strong><br><strong>\u00bfExiste un riesgo para su salud, educaci\u00f3n, seguridad o desarrollo?<\/strong><br><strong>\u00bfQu\u00e9 protecci\u00f3n y qu\u00e9 alternativa permiten respetar al m\u00e1ximo sus derechos?<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El objetivo no es decidir si una religi\u00f3n es correcta o incorrecta. El objetivo es comprender la situaci\u00f3n real del ni\u00f1o y proteger su bienestar, sus derechos y su capacidad progresiva para tomar decisiones sobre su propia vida.\u22ee\u22ee\u22ee\u22ee<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>keywords: testigos de Jehov\u00e1 escuela; testigos de Jehov\u00e1 transfusi\u00f3n de sangre; expulsi\u00f3n testigos de Jehov\u00e1;  &#8230; <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2792","page","type-page","status-publish","nothumb"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Testigos de Jehov\u00e1 y ni\u00f1os: escuela, sangre y ostracismo<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Gu\u00eda 2026 sobre normas de los testigos de Jehov\u00e1 que afectan a ni\u00f1os: escuela, fiestas, sangre, 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